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A
Adele Zay (1848-1928)
9983 Friedrich Fröbel August Köhler Ausbildung Spiel
Aktionsrat Bildung: Gutachten zur Professionalisierung in der Frühpädagogik 9936 Professionalisierung Qualifikation Ausbildung Fortbildung Weiterbildung
Alle Kinder sind Matheforscher 3182
Alltagsbasierte Sprachbildung (nifbe-Themenheft 6) 12242 Sprachbildung Sprachförderung Interkulturelle Kompetenz
Alltagsintegrierte Sprachbildung 32623 Sprachbildung Sprachförderung Sismik Seldak Frühe Chancen
Aloys Fischer (1880 -1937) 20148 Übergang KiTa - Grundschule Kindergartenreform Öffentliche Kleinkinderziehung
Als Kindheitspädagoge in der KiTa-Praxis 351 Professionalisierung Kindheitspädagoge
Als Weiterbildnerin in einem Flächenland 9617 Weiterbildung Flächenland Partizipation Medienkompetenz
Altersgemischte Gruppen 9098 Altersgemischte Gruppen Altersheterogenität Altershomogenität
Altersstruktur der ErzieherInnen 10009 Altersstruktur Alter Statistik ErzieherInnen
Angelika Hartmann (1829-1917) 12902 Angelika Hartmann Fröbel Übergang Schulvorbereitung
Anna Beata Warburg (1881-1967) 10860 Warburg Fröbel Montessori
Anna Borchers (1870-1918) 18564 Fröbel Spiel
Ansätze zur Optimierung der Aus- und Fortbildung von ErzieherInnen 10946 Weiterbildung Professionalisierung Kompetenzorientierung ErzieherInnen-Typen
Apps für Kinder 6496 Apps Tablet Smartphone Medienkompetenz
Archiv zur Geschichte des Kindergartens 21656 Kindergarten Geschichte Fröbel Erzieherinnen
Armutsbetroffene Kinder in der KiTa 5652 Armut Chancengerechtigkeit Elternarbeit Vernetzung
Ästhetische Bildung (nifbe-Themenheft 7) 10242 Ästhetische Bildung Kulturelle Bildung
Auf dem Weg zum Familienzentrum 9356 Familienzentren Elternbildung und -beratung Mehrgenerationenhäuser Early Excellence Centres
Aufgaben der Sprachentwicklung bei Kindern unter drei 14782 Sprachentwicklung Sprachbildung Sprachförderung Kinder unter drei
August Köhler (1821-1879) 20448 Fröbel Übergang KiTa - Grundschule
Auguste Wilhelmine Herz (1824-1880) 16604 Friedrich Fröbel Spiel Erziehungspartnerschaft
Ausbildung und Kompetenzerwerb (Prof. Dr. Nentwig-Gesemann) 11751 Ausbildung Kompetenzverständnis Kompetenzentwicklung Kompetenzerwerb
Ausbildungsorte in Niedersachsen 7160 Fachschulen Berufsfachschulen Sozialassistenz Berufswege Ausbildung
Ausbildungsrahmen für Fachschulen 10749 Ausbildung Lernfeldkonzept Rahmenrichtlinien Handlungskompetenz Sozialdidaktik
Ausbildungswege in Niedersachsen 7120 Ausbildung Fachschule Berufsfachschule Durchlässigkeit Berufswege Fachhochschulreife Anleiterin
B
BaSiK - Sprachbeobachtung
19902 Sprachbeobachtung Sprachstandfeststellung Alltagsintegrierte Sprachbildung
Bedeutung von Anamnese-Bogen und Erst-Gespräch mit den Eltern 16278 Elterngespräch Entwicklungsgespräch Anamnese-Bogen Aufnahme-Bogen Dokumentation
Begabung und Beziehung (nifbe-Themenheft 3) 7078 Begabung Beziehung Individuelle Fröderung Lernen Selbstkompetenz
Begabungen und Lernkultur 8035 Begabungen Hirnforschung Potenzialentfaltung Lernkultur
Begabungen und Selbstkompetenzen 27649 Begabungsförderung Selbstkompetenz Beziehung Haltung
Begriffserklärung der Konzepte Prävention / Gesundheitsförderung 22693 Prävention Gesundheit Resilienz Widerstandsressourcen
Beispielhaftes Trägermodell: Cuxhaven 8457 Trägerarbeitsgemeinschaft Pool Offenes Konzept Handlungsforschung Inklusion
Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse 10625 Beobachtung Dokumentation Selbstbildungsprozesse Kompetenzmatrix DQR
Beobachtung und Dokumentation bei Kindern unter drei 13963 Entwicklungsdokumentation Beobachtung Kinder unter drei
Beobachtungsansätze in der Frühpädagogik 8915 Beobachtung Dokumentation Screening Diagnostik
Beobachtungsverfahren Sismik und Seldak 58151 Beobachtungsverfahren Sismik Seldak Sprachbildung Sprachförderung
Berliner Eingewöhnungsmodell 18557 Berliner Eingewöhnungsmodell Eingewöhnung Bindung
Bertelsmann Ländermonitor 5280 Statistik Ländervergleich
Bertha von Marenholtz-Bülow (1810-1893) 8390 Fröbel Volkskindergarten Bewahranstalt
Beschäftigungsumfang von ErzieherInnen 8263 Beschäftigungsumfang Teilzeit Vollzeit Statistik
Besonderheiten ländlicher Regionen (Stadt/ Land) 23994 Ländliche Regionen Stadt-Land
Bewahranstalt 8628 Bewahrschule Kleinkinderschule Kindergarten
Bewegte Kinderkrippe 11530 Bewegung Krippe Kinder unter
Bewegte und bewegende Räume – Krippen bewegt gestalten 3986 Bewegung Krippe
Bewegung 6627 Bewegung Gesundheit Ernährung
Bewegung als Motor des Lernens (nifbe-Themenheft 2) 11144 Bewegung Motorik Lernen Sinneserfahrungen Wahrnehmung
Bewegungsbaustelle 41741 Bewegungsbaustelle Prävention Bewegungserziehung Sicherheitserziehung
Bewegungserziehung 9849 Körper Motorik Gesundheit Raumgestaltung
Bewegungsorientierte Sprachförderung 39905 Sprachbildung Sprachförderung Alltagsintegrierte Sprachförderung Bewegung
Bewegungsspiele mit Peb & Pebber 6992 Bewegung Gesundheit Ernährung
Bild vom Kind und Kompetenzorientierte Bildung (Prof. Dr. Dieter Höltershinken) 6719 Bild vom Kind Bildung Kompetenzorientierung
Bilderbuch zur Arbeit mit traumatisierten Kindern 6928 Flüchtlinge Trauma
Bilderbücher für die Klein(st)en 2700 Leseförderung Bilderbücher Mehrsprachigkeit
Bildung - das handelnde Subjekt (Prof. Dr. Cornelie Dietrich) 11591 Bildungsbegriff Frühkindliche Bildung
Bildung im Spannungsfeld veränderter Rahmenbedingungen - wirtschaftliche Entwicklungen und Strukturwandel 15364 Bildung Rahmenbedingungen Strukturwandel Wirtschaftlichkeit
Bildung Raum geben 3537 Raumplanung Raumgestaltung Einrichtung
Bildung und soziale Ungleichheit 7324 Sprachförderung Integration Bildungsbenachteiligung Elternarbeit
Bildungs- und Lerngeschichten 13078 Bildungs- und Lerngeschichten Beobachtung Dokumentation Ressourcenorientierung
Bildungsbegriff im historischen Rückblick 8837 Bildungsbegriff Geschichte Definitionen
Bildungsbericht 2010 - Ergebnisse zum Thema Übergang 16732 Bildung Übergang Sprachförderung
Bildungsdokumentation 12910 Portfolio Lerngeschichten Ressourcenorientierung
Bildungshäuser als Modell der Übergangs-Gestaltung 10784 Übergang Bildungshäuser Kooperation Bildungsverständnis
Bildungspartnerschaft von Anfang an 6141 Bildungspartnerschaft Ko-Konstruktion Bildungsprozesse
Bildungspläne 7426 Bildungplan Orientierungsplan Bildungsempfehlungen Gemeinsamer Rahmen der Länder
Bildungspläne für die KiTa-Betreuung (Detlef Diskowski) 11624 Bildungspläne Bildungsempfehlungen Orientierungsplan Kinder- und Jugendhilfe
Bildungspläne: Intention - Inhalte - Umsetzung 31358 Bildungsplan Bildungsprogramm Orientierungsplan Rahmenplan Bildungsempfehlungen Handlungsempfehlungen für Kinder unter drei Jahren
Bildungsreform und Situationsansatz (Dr. Christa Preissing) 13390 Bildungsreform Bildungspolitik Situationsansatz "Sputnik-Schock"
Bindung und Begabungsentfaltung 30292 Bindung Begabung Beziehung
Bindung und Kultur (nifbe-Themenheft 1) 10320 Bindung Kultur Interkulturelle Kompetenz
Bindung und Trennungsangst 13019 Bindung Eingewöhnung Trennung Autonomie Übergang Familie - KiTa
Bindung, Eingewöhnung und Qualität in der KiTa 53093 Bindung Eingewöhnung Qualität Exploration Rendite
Bindungstheoretische Grundlagen 9753 Bindungstheorie Bowlby Feinfühligkeit
Bindungstheorie in pädagogischer Handlungsdimension (PD Dr. Fabienne Becker-Stoll) 15099 Bindung Beziehung Entwicklungspsychologie
Brückenjahr - Modellprojekte für den Übergang 33392 Übergang Brückenjahr Kooperation Gemeinsames Bildungsverständnis
Bukarest Early Intervention Project 7681 Hirnforschung Hirnentwicklung Heimkinder Zuwendung Vernachlässigung
C
Chancen für Jungen!
767 Jungen Gender Bildungschancen
Chancengerechtigkeit und Integration (Prof. Dr. Doris Edelmann) 12697 Integration Chancengerechtigkeit
Charles Fourier (1772 - 1837) 5961 Frühsozialismus Arbeitserziehung
Christine Uhl (1906-1976) 2205 Uhl Fröbel Bauen
Christliche Kindergärten in der SBZ und DDR 15156 Christlicher Kindergarten DDR SBZ
Clara Grunwald (1877-1943) 27439 Montessori Pestalozzi Fröbel Reformpädagogik
Coaching als neue Unterstützungsmethode für PädagogInnen 9418 Coaching Beratung Veränderungsprozesse Konflikt-Management Haltung Rollenverständnis Handlungsmuster Professionalisierung
D
Das (neue) Bild vom Kind
11268 Bild vom Kind Forschung Neurobiologie Psychologie Pädagogik
Das Bild pädagogischer Fachkräfte 3813 Bild Haltung Beziehung
Das Konzept der Sensitiven Responsivität 18274 Sensitive Responsivität Bindung Beziehung Interaktion
Das Münchener Eingewöhnungsmodell 6037 Eingewöhnung Übergang Familie - Krippe
Das professionelle Selbstverständnis frühpädagogischer Fachkräfte 18134 Profession Haltung Leitung Team Rahmenbedingungen
Daten und Fakten zur FKBBE in Niedersachsen 7797 Betreuungsschlüssel Personalschlüssel Bildungsbeteiligung Bildungsinvestitionen
Den Lernort Praxis entwickeln 134 Lernort Praxis Praxismentoren Weiterbildung
Den Übergang gestalten: BeMJEP 18258 BeMJEP Übergang Transition Portfolio Orientierungsplan
Der Arbeitsmarkt im Feld der frühkindlichen Bildung (Prof. Dr. Thomas Rauschenbach) 9139 Ausbildung Kompetenzverständnis Kompetenzentwicklung Kompetenzerwerb
Der Einfluss von Bildungs- und Betreuungsformen auf die Bildungsprozesse von Kindern (Prof. Dr. Bernhard Kalicki) 10373 Bildungs- und Betreuungsformen Bildungsprozesse Qualität NUBBEK
Der jüdische Kindergarten in Deutschland 20870 Jüdischer Kindergarten Fröbel Montessori Gertrud Dann Nelly Wolffheim Erna Corte
Der Kindergarten im nationalsozialistischen Deutschland 18979
Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) 6111 Qualifikationsrahmen DQR Lebenslanges Lernen Kompetenzen
Dialoge mit Kindern unter drei 9232 Sprachbildung Sprachförderung Kinder unter drei
Didaktik für die Arbeit mit Kindern unter drei 8528 Didaktik Kinder unter drei
Didaktikverständnis 9696 Didaktik Sozialdidaktik Lehramtsausbildung Hochschuldidaktik
Didaktikverständnis II 8124 Didaktik Sozialdidaktik Lehramtsausbildung Hochschuldidaktik
Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren 14302 Kinder unter drei Krippe Handlungsempfehlungen Bild vom Kind Haltung
Die Bedeutung des Spiels für die kognitive Entwicklung 8039 Spiel kognitive Entwicklung
Die Bedeutung des Spiels für die sozial-emotionale Entwicklung 9853 Spiel sozial-emotionale Entwicklung
Die Kita im Jahr 2020 10334 Professionalisierung Ganzheitliche Bildung Sprachförderung
Die pädagogische Fachberatung 1644 Fachberatung
Dokumentation von Lernprozessen in KiTas 9012 Dokumentation Beobachtung Lernprozesse
Durchgängige Leseförderung von der Kita bis zur Sekundarstufe 5054 Lesen Leseförderung Literacy
E
Early Excellence Centre - von der englischen Idee bis zur Umsetzung
11899 Familienzentrum Elternbildung und -beratung Forschung Pen Green
Early Excellence Centres 8636 Early Excellence Centre-Programm Pen Green Centre Familienzentrum Elternbildung und -beratung
Early Excellence – eine Strategie zur Qualitätsentwicklung (Prof. Dr. Sabine Hebenstreit-Müller) 5495 Early Excellence Familienzentrum Elternarbeit
Einführung in die Entwicklungspsychologie 19330 Entwicklungspsychologie Kultur Kindheitskonzept Bild vom Kind
Einführung in die Entwicklungspsychologie (Prof. Dr. Hartmut Kasten) 12396 Kinder bis drei Bindung kognitive Entwicklung soziale Entwicklung Hirnforschung
Einführung in die Kinder- und Jugendhilfestatistik (Dr. Matthias Schilling) 3471 Kinder- und Jugendhilfestatistik
Eingangsstufe 7258 Vorklasse Übergang Kindergarten - Grundschule
Eingewöhnung in der Krippe: Signale wahrnehmen 63205 Krippe Eingewöhnung Bindung Feinfühligkeit
Eingewöhnung in Kita und Krippe kultursensitiv gestalten 1279 Eingewöhnung kultursensitiv
Eingewöhnung: Modelle und Rahmenbedingungen 135042 Eingewöhnug Bindung Beziehung Krippe Qualität
Eingruppierung und Bezahlung von Beschäftigten in KiTas 14724 Entgeltordnung TVöD Eingruppierung Gehalt
Einschulungsrituale als Übergangs-Bruch 9802 Übergangsmanagemet Transition Rituale
Einstellungen von Pädagogischen Fachkräften zur Inklusion (Review) 322
Elementardidaktik 10184 Sozialdidaktik Lehren Lernen Pädagogik
Eleonore Heerwart (1835-1911) 17165 Heerwart Fröbel Spiel
Elisabeth von Grunelius (1895-1989) 14911 Waldorfpädagogik Rudolf Steiner Spiel Nachahmung Rhythmus
Eltern im Übergang 10525 Eltern Übergang Transitionen Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Brückenjahr Schulfähigkeit Anschlussfähigkeit
Eltern-Kind-Gruppen 6017 Elterninitiativen Mütter-Kind-Gruppen Kinderladenbewegung
Elternarbeit im Kindergarten 14814 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Familienzentren SGB VIII
Elternarbeit und Bildungspartnerschaft 7349 Elternarbeit Bildungspartnerschaft
Elternbildung 8033 Familienbildung Familienbildungsstätten Prävention gewaltfreie Erziehung SGB VIII
Elternbrief zur (bilingualen) Sprachbildung / -förderung 15836 Elternbrief Zweisprachigkeit Mehrsprachigkeit
Elternbrief zur Mehrsprachigkeit 4625 Elternarbeit Elternbrief Mehrsprachigkeit
Elternhaus und Schule (nifbe-Themenheft 11) 7029 Eltern Schule Erziehungspartnerschaft
Elterninitiativen 6595 Elterninitiativen Kinderladenbewegung Träger Kinderbetreuungseinrichtung SGB VIII
Elternkompetenz gezielt unterstützen 8489 Elternbildung Frühförderung Intervention Chancengerechtigkeit
Emm(i)y Bergmann (1887-1972) 9946 Emmi Bergmann Montessori Schulkindergarten
Emma Kretschmer (1895-1960) 3666 Emma Kretschmer Friedrich Fröbel
Emma Luise Rendtorff "Schwester Emma" (1894-1979) 2893 Rendtorff Montessori Fröbel Evangelischer Kindergarten NS-Zeit
Emotionales und soziales Lernen in der KiTa 6561 Emotionales Lernen Soziales Lernen Sprache
Empathie als Kindheitsmuster 34938 Empathie Prosoziales Verhalten Beziehung Haltung Wertschätzung
Emy Gordon of Ellon (1848-1909) 10874 Emay Gordon of Ellon Fröbel Katholische Pädagogik
Entspannung 6971 Gesundheit Bewegung Ernährung Entspannung
Entwicklung von Qualitätsstandards am Beispiel integrativer KiTas 10720 Qualitätsstandards Krippe Inklusion
Entwicklungs-psychologische Grundlagen der ersten Jahre (nifbe-Themenheft 17) 7609 Entwicklung Lernen Hirnforschung Lernmechanismen Grenzsteine
Entwicklungsdiagnostik bei Kindern unter drei 6824 Entwicklungsdiagnostik Kinder unter drei
Entwicklungspsychologie: Freundschaft geht über Fairness 1415 Teilen Fairness Mitgefühl
Erika Hoffmann (1902-1995) 18750 Fröbel Spielpflege Bildungs- und Erziehungsauftrag
Erna Corte (1892-1975) 9916 Erna Corte Fröbel Nationalsozialismus
Ernährung 6049 Ernährung Gesundheit Bewegung
Erprobungsprogramm 6417 Curriculum Soziales Lernen Arbeitshilfen Nordrhein-Westfalen Curriculum Soziale Elementarerziehung Situationsansatz
Erziehen braucht Persönlichkeit 4902 Ausbildung Persönlichkeitsbildung Bildungspläne
Erzieherin 12859 Staatlich anerkannte Erzieherin Berufsbild Erzieherin Fachschulen Fachakademien Lernfeldorientierung Akademisierung
ErzieherInnen als personenbezogene soziale Dienstleister - Hintergründe und Entwicklungen 11520 Personenbezogene soziale Dienstleistungen Professionalisierung Unsicherheiten Komplexität Profession
ErzieherInnen und Internet - Auszüge einer Bachelor Arbeit 26992 Internet Foren Portal Medienkompetenz Neue Medien
ErzieherInnen-Beruf im Wandel 10201 Berufsbild Professionalisierung Change Management Leitungsaufgaben
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft 6538 Erziehngs- und Bildungspartnerschaft Elternarbeit Chancengerechtigkeit
Essen in der Kinderkrippe 3794 Essen Krippe Kinder unter drei
Evidenzbasierung 5881 Evidenzbasierung
Exemplarische Realisierung von Bildungsplänen am Beispiel MINT 31791 Bottom up Bildungspläne Wertschätzung Dokumentieren Reflektieren MINT
Expertise Bildung durch Sprache und Schrift (BISS) 19488 Sprachbildung Sprachförderung Sprachstandserhebung Förderprogramme Professionalisierung Weiterbildung
Exploration mit Alltagsgegenständen und Naturmaterialien für Kinder unter drei 14590 Spiel Entdecken Erforschen Materialerfahrung Kinder unter drei
F
Fachberatung
7908 Fachaufsicht Dienstaufsicht Professionalisierung Fachberatung
Fachberatung - Bestandsaufnahme der WiFF 7000 Fachberatung
Fachberatung - Definition und Aufgaben 10407 Fachberatung
Fachberatung - Entwicklungsgeschichte 6231 Fachberatung Supervision Weiterbildung
Fachberatung - Interview mit Christa Preissing 4261 Fachberatung Dienstaufsicht Qualitätsentwicklung
Fachberatung - Positionspapier des Deutschen Vereins 7288 Fachberatung - Positionspapier des Deutschen Vereins
Fachberatung im internationalen Kontext 7900 Fachberatung Supervision Professionalisierung
Fachberatung im System der Kindertagesbetreuung 4298 Fachberatung Berufsprofil
Fachkraft-Kind-Interaktionen im Hinblick auf Situation und Zeitverlauf (Review) 364 Interaktion Qualität
Fachkräftemangel und Qualifikationsfrage 25862 Fachkräftemangel Ausbildung Seiteneinsteiger Professionalisierung Qualität
Fachschulen für Sozialpädagogik 8247 Fachakademien Ausbildung Berufliche Weiterbildung Lernfelddidaktik
Familie 6805 Familienformen Familienforschung
Familie als Bildungsort – eine Typologie (Review) 1015 Bildungsort Familie bildungsferne Familie
Familie im Kontext von Kindheitsforschung (Prof. Dr. Jutta Ecarius) 10080 Familie Elternbildung Familienerziehung Lebensformen
Familien unterstützen durch Vernetzung 5852 Familienunterstützung Sozialräumliche Vernetzung Familienzentrum
Familienzentren in Niedersachsen - eine Definition 8598 Familienzentren Elternbildung Sozialräumliche Vernetzung
Familienzentren liegen im Trend (nifbe-Befragung) 10624 Familienzentren Early excellence Vernetzung Kooperation
Feuer in der KiTa? 20802 Feuer Prävention
Finanzierung und Qualität des Frühkindlichen Bildungssystems 6008 Finanzierung Qualität
Flüchtlingseltern in der Kita auf Augenhöhe begegnen 8442 Flüchtlinge Trauma Elternarbeit
Flüchtlingskinder in der KiTa 18574 Flüchtlinge Vielfalt Trauma
Flüchtlingskinder in der Warteschleife 1011 Kinder mit Fluchterfahrung Asylrecht Integration
Flüchtlingskinder und ihre Förderung in KiTa und Tagespflege 1624 Flüchtlingskinder Kita Rechtsanspruch
Förderprogramme 5855 Förderung Diagnostik Intervention Evaluation
Förderung von Mehrsprachigkeit: Praxisvorschläge, Arbeitshilfen und Materialien 4553 Mehrsprachigkeit Elternbriefe Kinderbücher
Förderverein 12236 Förderverein Spendenakquise Mittelbeschaffung
Forschendes Lernen als didaktisches Prinzip 12348 Forschendes Lernen Didaktik Sozialdidaktik
Forschendes Lernen als didaktisches Prinzip II 12194 Forschendes Lernen Didaktik Sozialdidaktik
Forschung in Niedersachsen 3379 Forschung Frühpädagogik Niedersachsen
Freispiel 7962 Freispiel freies Spielen Selbstbestimmung Partizipation Eigentätigkeit
Fröbel, Friedrich Wilhelm August (1782-1852) 8755 Fröbelpädagogik Fröbelseminar Pestalozzi Reformpädagogik
Fröbel-Pädagogik 13689 Friedrich Fröbel Reformpädagogik Spielmaterialien Menschenerziehung Montessori
Fröbels Mutter- und Koselieder 46772 Mutter- und Koselieder Fröbel Pestalozzi
Früh übt sich, wer ein Meister werden will 6427 Neurobiologie Hirnforschung Lernen
Frühe Bildung und frühe Lernprozesse 9634 Sprachbildung Sprachförderung Projekte
Frühförderung 6580 Sozialpädiatrische Zentren Pädagogische Frühförderstellen Entwicklungsgefährdung SGB VIII
Frühkindliche Bildung als Menschenrecht (Prof. Dr. Lothar Krappmann) 9560 Frühkindliche Bildung als Menschenrecht
Frühkindliche Bildung neu gedacht 8342 Bildung Interkulturalität Inklusion Übergang Professionalisierung
Frühkindliche Sozialisation 7749 Frühkindliche Bildung Sozialisation Kompetenzen Bildungspolitische Empfehlungen Rendite
Frühpädagogik 9313 Frühpädagogik Pädagogik der frühen Kindheit
Frühpädagogik in der Krippe (nifbe-Themenheft 19) 9141 Frühpädagogik Krippe Eingewöhnung Inklusion Interaktionen Peer
Frühpädagogische Diagnostik 11002 Diagnostik Beobachtung Dokumentation Sprachstandstest Bildungspläne Fröbelpädagogik Handlungsempfehlung zur Sprachentwicklung
Frühpädagogische Theorien 10280 Frühpädagogik Friedrich Fröbel Early Excellence Centre Reggio-Pädagogik Familienzentren Leistungsvergleiche Bildungspläne Forschung Curriculum Situationsansatz PISA
Funktionsansatz 11004 Bildungspläne situationsorientiert Leistungsstudie Curricular
G
Gemeinsame Lernkultur im Übergang
3802 Lernkultur Übergang Bildungsräume Lernwerkstatt
Gemeinsamer Orientierungsrahmen "Bildung und Erziehung in der Kindheit" 8580 Orientierungsrahmen Kompetenzprofil Qualifikationsprofil Professionalisierung
Gender (nifbe-Themenheft 9) 6556 Gender Gleichberechtigung
Gender und geschlechtssensible Erziehung 9920 Gender geschlechtssensibel Sprachaneignung Sprachförderung
Gender-Mainstreaming 6987 Gender Chancengleichheit Geschlechterrollen
Genderpädagogik: Auf der Suche nach Mustern 5711 Gender Geschlechtergleichstellung Geschlechterrollen
Gertraud Kietz (1913-2001) 11273 Gertraud Kietz Bauen Frühlesebewegung
Gertrud Dann (1908-1998) 7118 Gerturd Dann Fröbel Spiel
Geschichte des Kindergartens im Bezug zur Schule (Prof. Dr. Jürgen Reyer / Prof. Dr. Diana Franke-Meyer) 11045 Bildungspolitik Sozialfürsorge Betreuung Bildung Schule
Geschlechterbewusste Pädagogik in der Kindheit 4290 Geschlecht Gender Gleichberechtigung
Geschlechtsspezifische Körper- und Bewegungssozialisation in der frühen Kindheit 7280 Gender Bewegung Körper
Gesprächsführung und Gesprächssetting 6646 Gesprächsführung Gesprächssetting
Gestaltung einer anregungsreichen Umgebung für Kinder unter drei 11135 Ästhetische Bildung Erforschen Entdecken Materialien Materialauswahl Material- und Raumgestaltung Materialpräsentation
Gesunde Ernährung von Anfang an 15057 Ernährung Stillen Beikost Mischkost
Gesundheit und gesundheitliche Belastung von ErzieherInnen 16741 Gesundheit von ErzieherInnen Arbeitszufriedenheit Belastung Gefährdung Arbeitsbedingungen Arbeitsintensität emotionale Anforderung körperliche Anforderung
Gesundheit und Gesundheitsförderung nach dem „K!GG“-Konzept 30067 Gesundheit Gesundheitsförderung Gesundheitsmanagement
Gesundheitliche Belastung von ErzieherInnen - Studienergebnisse 20446 Gesundheit Belastung Ressourcen Strukturqualität
Gesundheitlichen Belastungen von KiTa-Leitungen - Studienergebnisse 8485 Gesundheit Belastung KiTa-Leitung
Gesundheitsportal für Eltern und Fachkräfte 7342 Gesundheit Ernährung Entwicklung
Gesundheitsrelevante Entwicklungsthemen 7637 Gesundheit Sprechen Bewegung Achtsamkeit Sozialentwicklung Bildungsbericht 2010 drei- bis sechsjährige Kinder Kindergarten
Gewalt in der Familie 7584 Stresstheorien Prävention Sozialgesetzbuch Fürsorgepflicht
Gewaltfreie Erziehung in der KiTa 3597 Gewaltfreie Erziehung Schlüsselsituationen
Grounded Theory 6457 Grounded Theory Forschungsmethode Forschungstheorie
Grundlagen der Frühkindlichen Bildung 8407 Bildung Betreuung Erziehung Bindung Beziehung Sprache Beobachtung Raumgestaltung Zusammenarbeit mit Eltern Veränderte Lebenswelten
Grundlagen der Psychomotorik bei Kindern unter drei 9797 Psychomotorik Selbstkonzept Persönlichkeitsbildung Bewegung Bewegungsangebote Material-Erfahrungen positives Selbstkonzept
H
Haltung und Ressourcen-Orientierung
12843 Haltung Ressourcen Selbstkompetenzen Wahrnehmung Defizit
Handlungsschritte zum Offenen Arbeiten 417 Offenes Arbeiten Konzept
Hanna Mecke (1857-1926) 2308 Mecke Fröbel Militarismus
Helene Helming (1888-1977) 4967 Helene Helmig Montessori-Pädagogik
Henriette Schrader-Breymann (1827-1899) 22324 Fröbel Pestalozzi
Her mit den Eltern! 8209 Elternarbeit Partizipation Bildungs- und Erziehungspartnerschaft
Herausforderungen des Sozialen Wandels 35039 Interkulturelle Kompetenz Gender-Mainstreaming Sozialer Wandel Sozialdidaktik sozialdidaktische Problemebenen
Hilde Nohl (1895-1992) 1174
Hilfe für traumatisierte Flüchtlingskinder in der KiTa 10082 Flüchtlinge Trauma
Hintergrundinfo: Herkunftsländer von Flüchtlingen 9023 Flüchtlinge Herkunftsländer Statistik
Hintergrundinfo: Sprachen von Flüchtlingen 12369
Hochbegabung 5405 Hochbegabung Diagnostik Beratung
Hochleistungssport für die Stimme 1991
Hoffnungsträger KiTa & Co 508 Bildungsbericht Frühkindliche Bildung und Betreuung Ausbau
Humor als Ressource für Resilienz 956 Humor Resilienz Soziale Kompetenz
Humor in der frühen Kindheit 745 Humor Lachen
I
Ida Seele (1825-1901)
23700 Friedrich Fröbel
Im Fokus: Das Kind als Akteur und seine Teilhabechancen (Review) 309 Agency Teilhabe Wohlbefinden Kinderrechte Armut
Im Fokus: Frühpädagogische Forschung 7416 Forschung Empirische Bildungsforschung NUBEKK Nationales Bildungspanel NEPS AWiFF Fachberatung Alltag in der KiTa
Im Spiel die Welt entdecken 8495 Spiel Lernen Motivation Selbstwirksamkeit Erlebnisräume. Neurobiologie Hirnforschung
Individuelle Förderung (nifbe-Themenheft 5) 6597 Individuelle Förderung Begabungen Lernen Ressourcen
Individuelle Förderung in der Jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe 22182 Individuelle Förderung altergemischte Schuleingangsstufe Übergang Kita - Grundschule
Individuelle Förderung und Selbstkompetenz-Entwicklung 29337 Individuelle Förderung Selbstkompetenz Ressourcenorientierung
Inklusion durch Musik als universelle Sprache 37981 Inklusion Musik Tanz Theater
Inklusion durch Partizipation 34933 Inklusion Integration Partizipation Offenes Konzept
Inklusion in der Krippe 33219 Inklusion Integration Qualität Krippe Kinder unter drei
Inklusion in KiTas: Eigentlich ganz normal 29604 Inklusion Menschenrecht Behinderung Heterogenität Bildungs- und Entwicklungsbegleitung
Inklusion in Kürze 10634 Inklusion Integration Migration Vielfalt
Inklusion und Chancen-Gerechtigkeit 27455 Inklusion Diversity Chancengerechtigkeit
Inklusion: "Behinderung entsteht im Blick der anderen" 5602 Inklusion Behinderung Diagnostik Multiprofessionelle Teams
Inklusion: "Es geht immer ums Ganze!" 13058 Inklusion: "Es geht immer ums Ganze!"
Inklusion: Positionierung und Bestandsaufnahme des nifbe 2197
Inklusive Pädagogik für Kinder unter drei 8123 Inklusion Integration Kinder unter drei
Instituetik von Kindertageseinrichtungen (Prof. Dr. Michael-Sebastian Honig) 10917 Instituetik Theorie der Praxis Praxis-Theorie Organisationstheorie
Integrative Erziehung 9225 Integration Inklusion Förderbedarf Frühförderung
Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zur gleichberechtigten Teilhabe 6449 Integration Inklusion Teilhabe
Integriertes Gesundheits-Management für KiTas 8038 Gesundheit Gesundheitskonzept Management Organisationsentwicklung Belastungen Arbeitsschutz K!GG Kita Gut & Gesund
Interaktionsgestaltung in der KiTa 2628 Interaktion Beziehungsgestaltung Responsivität
Interaktionsqualität in der KiTa erfassen (Review) 1032 Interaktion inCLASS
Interkulturelle Elternbildung 7159 Interkulturelle Bildung Interkulturelle Kompetenz Migration Elternarbeit
Interkulturelle Kompetenz in der KiTa (nifbe-Themenheft 16) 9420 Interkulturelle Kompetenz Kultur Migration Inklusion
Interne und externe Öffentlichkeitsarbeit in der KiTa 2646 Öffentlichkeitsarbeit PR Kommunikation
Is(s)t KiTa gut? 4597 Ernährung Gesundheit
Ist die Inklusion schon in den KiTas angekommen? (Review) 1152
J
Jenny Asch (1832-1907)
1620 Jenny Asch Fröbel Übergang KiTa - Grundschule
Johanna Huber (1869-1935) 22002 Fröbel-Montessori-Diskussion Religiöse Erziehung
Julie Jolberg („Mutter Julie“) (1800-1870) 2714 Jolberg Fröbel Bülow
Julie Salis-Schwabe (1819-1896) 7327 Salis-Schwabe Fröbel
K
Karajukra und Karajukre - ein inklusives Tanztheaterstück
5441 Karajukra und Karajukre - ein inklusives Tanztheaterstück
Käthe Stern (1894 -1973) 19440 Fröbel Montessori Entwicklungspsychologie Erziehung zur Freiheit
Katholische Kleinkinderziehung von 1800 - 1920 3128
Keine Angst vor neuen Medien 4016 Medienkompetenz Medienpädagogik
Keine Bildung ohne Beziehung? 7318 Bildung Lernen Beziehung Selbstkompetenz
Kernkompetenzen für die Arbeit mit Kindern unter drei 11054 Kinder unter drei Entwicklung Kompetenzen Professionalisierung Weiterbildung
Kind/Kindheiten 9534 Jean-Jacques Rousseau John Locke Maria Montessori Jean Piaget
Kinder annehmen, wie sie sind 927 Kita als sicherer Ort Vertrauen Besonderheiten
Kinder brauchen Kinder - die Peers (Prof. Dr. Susanne Viernickel) 11713 Peer-Beziehungen Lernen soziales Spiel Kinderkultur
Kinder mit Migrationshintergrund und ihre Lebenslagen 9794 Kinder mit Migrationshintergrund Lebenslagen Sprachförderung
Kinder mit und ohne Behinderung in einer KiTa 8155 Inklusion Partizipation Vernetzung Kinder mit Behinderung
Kinder- und Jugendhilfestatistik 3112 Kinder- und Jugendhilfe Statistik
Kindergarten 10338 Friedrich Fröbel Montessori Pädagogik Waldorfkindergarten Reggio Pädagogik Kita-Gesetz Leistungsvergleiche
Kindergartenkonzeption 10252 Maria Montessori Freidrich Fröbel Waldorf-Kindergärten Rudolf Steiner Kinderläden Reggio-Pädagogik
Kindergartenreform 9281 Kinderladenbewegung Deutscher Bildungsrat Reformpädagogik
Kindergärtnerinnen-Ausbildung in der NS-Diktatur 12643 Ausbildung Nationalsozialismus
Kinderläden 6407 Theodor Adorno Max Horkheimer antiautoritäre Erziehung
Kindern Partizipation ermöglichen 434
Kinderschutz in der KiTa 9824 Kinderschutz Kindeswohlgefährdung SGB VIII
Kinderschutz in der KiTa - Vorgehen und Prävention 21131 Kinderschutz Kindeswohl Kindeswohlgefährdung Kinderrechte Hilfs-Angebote und Erziehungshilfe Unterstützungssysteme Elternarbeit Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Prävention Jugendamt SGB VIII Kindergarten plus
Kinderschutz in der KiTa: Neue Broschüre 6144 Kinderschutz Bundeskinderschutzgesetz
Kindertageseinrichtungen aus der Perspektive von Trägern (Frank Jansen) 3562 System der FKBBE Rahmenbedingungen Trägerstrukturen
Kindertagespflege 7117 Rahmenbedingungen Vereinbarkeit von Familie und Beruf Tagesmütter KiFÖG
Kindertagespflege - Aktionsprogramm zum Ausbau des Berufsfeldes 20423 Kindertagespflege Ausbau Förderung Aktionsprogramm Europäischer Sozialfond ESF Weiterbildung Weiterbildungsförderung Festanstellung
Kindertagespflege - ein Überblick des Berufs- und Arbeitsfeldes 21080 Kindertagespflege Tagesmütter Tagesväter Berufsfeld Arbeitsmarkt Arbeitsfeld
Kindertagespflege - Qualitätskriterien und Evaluierungsergebnisse 19632 Kindertagespflege Qualitätskriterien Evaluierungsergebnisse Forschungsergebnisse NUBBEK-Studie DJI Deutsche Liga für das Kind
Kindertagespflege zwischen Identifikation und Belastung 20645 Kindertagespflege zwischen Identifikation und Belastung
Kindertagesstätte 6626 Krippe Kindergarten Hort Rechtliche Grundlagen SGB VIII Bildungspläne
Kinderzeich(n)en (nifbe-Themenheft 10) 6276 Zeichnen Malen Interkulturelle Kompetenz
Kindheitsforschung 8951 Kindheit Jean-Jacques Rousseaus Herman Nohl Partizipation
Kindheitspädagogische Beobachtung und Dokumentation (Prof. Dr. Peter Cloos) 6984 Beobachtung Dokumentation
Kissenlandschaft und Kissenwerkstatt 26598 Krippe Kinder unter drei Bewegung Sensorik Psychomotorik
Kita und Grundschule unter einem Dach 685 Übergang Kooperation Bildungsverständnis
KiTa-Fachtext: Kinder mit Fluchterfahrung 361 KInder mit Fluchterfahrung
KiTa-Leitung: Über Aufgaben, Kompetenzen und (Doppel-) Rollen 14980 Leitung Aufgaben Kompetenzen Rolle
KiTa-Leitung: Was muss ich können? 54154 KiTa-Leitung Kompetenzen Management Personalführung
KiTa-Leitung: Zu wenig Zeit für ihre Aufgaben 2546 Kita-Leitung Leitungszeit
Kita-Leitungskräfte: Was wir über sie wissen und was wir wissen wollen 10093 Kita-Leitung Freistellung Kompetenzen
Klara Stoevesandt (1921-2014) 967 Stoevesandt Fröbel Spiel Bauen
Klassiker der Frühpädagogik (Prof. Dr. Gerd E. Schäfer) 20909 Klassiker der Frühpädagogik Johann Heinrich Pestallozi Friedrich Froebel Maria Montessori
Kleinkinderziehung in der Familie 6469 PISA- Studie Transition Familienzentrum Prager Eltern-Kind-Modell Pekip
Kochen mit Kindern 8066 Kochen Ernährung Gesundheit
Kognitive Förderung im Kindergarten 10399 Bildungspläne Bildungsbegriff
Kognitive Kompetenz-Entwicklung in der KiTa 8104 Kompetenzentwicklung Vorläuferfähigkeiten Kognitive Kompetenzen
Kompensatorische Vorschulerziehung 6660 Familienzentrum Early Excellence Center
Kompetenzentwicklung im Lebenslauf (Dr. Yvonne Anders) 9604 Kompetenzentwicklung Bildungsprozesse Qualität
Kompetenzorientierung aus Sicht von WeiterbildnerInnen 4330 Kompetenzorientierung Selbstreflexion
Kompetenzorientierung und das Bild von SchülerInnen 11409 Diversity Inklusion Heterogenität Kompetenzbegriff Kompetenzorientierung
Kompetenzprofil für frühpädagogische Fachkräfte 11318 Kompetenzen Qualifikation Professionlisierung
Kon-Lab-Methode 15974 Sprachbildung Sprachförderung Sprachstandserhebung Alltagsintegrierte Sprachförderung Förderprogramme
Konstanz im Krippen-Alltag durch personelle, räumliche und zeitliche Strukturen 12196 Krippen-Alltag KiTa-Alltag Tagesablauf Rituale Bindung Kindergruppe Gleichaltrige Bezugsperson Räume und Räumlichkeiten Organisation
Konsultations-KiTas in Niedersachsen 8190 Konsultation Hospitation Beratung
Konzeptionelle Entwicklungen im Elementarbereich (Prof. Dr. Rainer Dollase) 3450 Geschichte Konzeption Qualität
Körper- und Gesundheitspflege in der Krippe 11287 Pflege Gesundheit Lernerfahrung Partizipation
Krippe 7244 alterseemischte Gruppen Tagesbetreuungsausbaugesetz
Krippe als Raum ästhetischer Bildung (Prof. Dr. Ursula Stenger) 12253 Ästhetische Bildung Ästhetische Erfahrung Kulturelle Bildung
Krippen-Qualität und sprachliche Entwicklung 7207 Krippenqualität Sprachliche Entwicklung Interaktion
Krippenbesuch - Chancen und Risiken 10745 Krippe NICHD-Studie NUBBEK-Studie Perry Pre School Projekt Bindung
Kriterien für gute Weiterbildung 8194 Weiterbildung Qualität Standards Professionalisierung
Kultur ist die Brille, durch die wir die Welt sehen 19659 Kultur Interkulturelle Kompetenz Sprachförderung Kinderzeichnen
Kulturelle Bildung für Kleinkinder 6652 Kulturelle Bildung Zirkus Projekte Krabbelgruppe Krippe
Kulturelle Unterschiede in der Erziehung 8265 Erziehung Kultur Kultursensitivität Diversität Diversity Heterogenität
Kulturelle Unterschiede in der Erziehung - Vertiefung 25344 Erziehung Kultur Diversität Diversity Heterogenität
Kultursensible Elternberatung bei Flüchtlingsfamilien 7414 Elternbildung Flüchtlinge Interkulturell Kultursensibel
L
Landesrechtliche Regelungen – Kooperation von KiTa und Grundschule
6031 Landesrechtliche Regelungen Übergang Brückenjahr verbindlich Mittel
Lehr- und Lernprozessgestaltung 18468 Sozialdidaktik Konstruktivismus Lehrprozess Lernprozess Lernsfelder
LeiterInnen als professionelle Rollenvorbilder 10392 Leitung Professionelle Haltung Vorbild Soziale Rolle
Leitung von KiTas 5294 Leitung Professionalisierung Qualitätsentwicklung
Lernen in sozialer Interaktion (Prof. Dr. Anke König) 13000 Soziale Interaktion Soziale Entwicklung Lernen
Lernerfahrungen im Übergang 8409 Übergang Bildungsbiographie Kinder aus benachteiligten Familien
Lernort Grundschule: Potenzial Mehrsprachigkeit 177 Mehrsprachigkeit Grundschule
Lernort Praxis als Bundesprojekt und im KiTa-Alltag 7388 Lernort Praxis Ausbildung Praxisanleitung Fachschule
Lernwerkstätten - Modellprojekt und Materialien 10176 Lernwerkstatt Übergang KiTa - Grundschule forschendes Lernen
Lernwerkstätten als Übergangsinstrument 9088 Lernwerkstatt Übergang Forschendes Lernen
Lesenlernen: wie Jungen schon im Vorschulalter motiviert werden können 1450
Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen 7893 Sprachförderung Leseförderung Literacy Kinder unter drei
Lili Droescher (1871-1943) 7237 Pestalozzi-Fröbel-Haus Weimarer Republik Gleichstellung Kindergarten - Grundschule
Linksammlung: Angebote für die Kommunikation mit Flüchtlingen in der KiTa 8029
LiSKit: Literacy und Sprache in KiTas 3567 Sprache Literacy Mehrsprachigkeit Evaluation
Literacy - Erziehung 7702 Sprachbildung Sprachförderung
Loris Malaguzzi (1920 - 1994) 7080 Reggio-Pädagogik
M
Männer in KiTas - ein Blick nach Norwegen
7929 Männer männliche Erzieher Internationales Norwegen
Männer in KiTas - ein Kommentar 8820 Männer in KiTas ungleiche Verteilung doing gender Gender Mainstreaming
Margarete Aurin (1897-1989) 7086 Montessori Heilpädagogik Integration
Margarete Schmaus (1903-1988) 11397 Margarete Schmaus Montessori Psychoanalytische Pädagogik Spiel Raumteilungsverfahren
Margarete Schörl (1912 – 1991) 52284 Schörlpädagogik Spielführung Raumteilverfahren
Marie Bloch (1871-1944) 7796 Marie Bloch Friedrich Fröbel Monatsgegenstand
Marie Coppius (1871-1949) 12451 Coppius Fröbel Montessori Spiel
Martha Muchow (1892-1933) 14437 Muchow Fröbel Montessori Entwicklungspsychologie
Materialien in Kindertagesstätten 10096 Friedrich Fröbel Maria Montessori Waldorfkindergarten Bildungsreform Raumgestaltung Situationsansatz Reggiopädagogik
Mathematik auch draußen entdecken 3663 Mathematik MINT Außengelände
Mathematik im Kindergarten 1139 Mathematik; Übergang; Überzeugungen
Medien und Frühkindliche Bildung (Prof. Dr. Norbert Neuß) 6226 Medien Medienkompetenz Medienbildung
Medienbildung und Medienkompetenz 17642 Medien Medienkompetenz Medienbildung Medienpädagogik
Medienerziehung im Kindergarten 6975 Medienpädagogik Situationsansatz Akademisierung
Medienerziehung: Neue Broschüren 5569 Medienbildung Medienpädagogik Medienerziehung Medienkompetenz
Medienkompetenz (nifbe-Themenheft 8) 6133 Medien Fernsehen Computer
Medienkompetenz-Konzept für Niedersachsen 7544 Medien Medienkompetenz; Medienpädagogik Mediengestaltung Medienkritik Medienkunde Mediennutzung
Mehr Männer in KiTas? 7018 Männer Gender Geschlechterklischees
Mehr sehen mit "Genderbrille" 6255 Gender Geschlechtsunterschiede Geschlechtergleichstellung Geschlechterrollen
Mehrsprachigkeit - Eine Einführung 12228 Mehrsprachigkeit Sprachförderung Immersion Integration
Mehrsprachigkeit als Ressource nutzen 654
Mehrsprachigkeit fördern: Europäisches Sprachenportfolio 4069 Europäisches Sprachenportfolio Mehrsprachigkeit Sprachförderung
Mehrsprachigkeit und ihre Chancen 11590 Mehrsprachigkeit Sprachförderung Integration Neurobiologie
Mehrsprachigkeit – Herausforderung, Chance und Bereicherung 3080 Mehrsprachigkeit Flüchtlinge Interkulturelle Kompetenz Haltung
Methodische Wege in die Sozialdidaktik 36187 Biographiearbeit kritisch-kommunikative Didaktik Sozialdidaktik Herausforderungen
Mikrotransitionen: Kleiner Wechsel, große Wirkung 2589
Mikrotransitionen: Vom Freispiel bis zum Mittagsschlaf 2065 Übergänge Mikrotranistionen Freispiel Morgenkreis Mittagsschlaf
MINT für Kinder unter drei: Videostudie 18638 KiTa Fachtext Mathematik MINT Videografie Krippenforschung Ko-Konstruktion Interaktion Muster prozessorientierte Kompetenzen Videokamera formulierende Interpretation reflektierende Interpretation Zahlenbegriff Geometrie geometrisches Denken
MINT in der KiTa: Forschendes Lernen lernen 14628 Forschendes Lernen MINT Mathematik Technik Naturwissenschaft Experimentieren ästhetische Bildung Bildungsprozesse Kunst Reflexion Didaktik
MINT-Initiativen für KiTas - ein Überblick 24099 MINT-Fortbildung Qualifizierung MINT-Projekte MINT-Aktionen in KiTas Lernorte Kindermuseum MINT-Material
MINT-Konzept des nifbe 45569 MINT Mathematik Informatik Naturwissenschaften Technik
MINT-Konzept Haus der kleinen Forscher 21245 Konzept Haus der kleinen Forscher Fortbildung für pädagogische Fachkräfte Forschungskreis Ko-Konstruktion Meta-Kognition nifbe Regionalnetzwerk SüdWest
MINT: "Mathe ist das, was wir schon jeden Tag tun" 9960 Mathematik Mengen Universität Vechta
Mit Humor lebt und lernt es sich besser! 400 Lachen Humor
Mit Kindern im Gespräch 654 Sprachförderung Qualifizierung
Mittelbeschaffung in KiTas - ein Überblick 11754 Mittelbeschaffung Spendenakquise Förderverein Spende Sponsoring Stiftungsgelder
Monika Seifert (1932-2002) 9715 Kinderladen Freie Schule antiautoritäre Erziehung
Montessori für das 21. Jahrhundert 20902 Montessori Sinnesmaterialien Sinnesschulung Ko-Konstruktion
Montessori, Maria (1870-1952) 7350 Montessoripädagogik Reformpädagogik Rudolf Steiner Reggiopädagogik Kindergartenreform
Montessoripädagogik 9250 Maria Montessori Reformpädagogik Kindergartenreform
Multiprofessionelle Teams in der KiTa 2203 Multiprofessionelles Team; Kompetenzen
Musik für alle 2458
Musik in der Kindheit 6785 Musik in der Kindheit Weiterbildung Bachelor Modularisierung Blended Learning E-Learning Berufsbegleitend Studieren
Musikalische Früherziehung (Review) 380 Musikalische Früherziehung
Musikalisierungskonzept für Kindertagesstätten 5888 Musik Musische Bildung Weiterbildung Mentoring
Mut zur Veränderung 8010 Veränderung Change-Management Qualitätsentwicklung Professionalisierung
Mütterlichkeit 7560 Gender Geschlechterbeziehung Habitus Profession
Muttersprache prägt Babylaute 438 Muttersprache Babylaute
N
Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit
7771 Nachhaltigkeit Bildung BNE
Nationaler Bildungsbericht 2016 6178 Krippe Bildungsbeteiligung Betreuungszeiten Tagespflege Kinder mit Migrationshintergrund Sprachförderbedarf
Nationalismus und Militarismus im Kindergarten (1871-1918) 24189 Militarismus Nationalismus Krieg Geschichte des Kindergartens
Naturpädagogische Kindertagesstätten 9006 Naturpädagogik Umweltbewegung Wald-KiTa/Waldkindergarten Strand-KiTa/Strandkindergarten Dänemark Konzeption
Nelly Wolffheim (1879-1965) 21388 Fröbel Montessori Freud Psychoanalyse
Netti Christensen (1914-2006) 12681 Netti Christensen Kinderpädagogik der Deutschen Demokratischen Republik Freispiel
Neue Medien in der Frühpädagogik 45898 Neue Medien Internet Medienkompetenz E-Learning Professionalisierung
nifbe-Studie zur Selbstkompetenz von ErzieherInnen 3729
NUBBEK-Studie zum frühkindlichen Betreuungssystem 10218 NUBBEK Betreuungsformen pädagogische Qualität qualitative Weiterentwicklung
O
OECD-Bildungs-Daten 2012
5642 Bildungssystem Bildungsbeteiligung Bildungsinvestitionen
Offene Arbeit - ein inklusives und partizipatives Konzept 10880 Offene Arbeit Offenes Konzept Inklusion Partizipation Demokratiebildung
Offener Kindergarten als kindzentrierter Pädagogischer Ansatz 22918 Offener Kindergarten Offene Arbeit Kindzentrierung Beziehung Freiheit
Offensive „Frühe Chancen“ 13280 Sprachbildung Sprachförderung Alltagsintegrierte Sprachförderung Förderprogramme
Öffentlichkeits- und Pressearbeit in KiTas - ein Überblick 24519 Öffentlichkeitsarbeit Pressearbeit Medienarbeit PR Kommunikation Öffentlichkeit Image
Öffentlichkeitsarbeit Schritt für Schritt planen - Anleitung mit Fragebogen und Beispielen 31056 Pressearbeit Öffentlichkeitsarbeit Anleitung Fragebogen PR
Optimistische Schulkinder haben nur vorübergehend die Nase vorn 509
Osnabrücker Materialien 12105 Sprachförderung Sprachstandserhebung Alltagsintegrierte Sprachförderung
P
Partizipation in der Krippe
54461 Partizipation Mitbestimmung Selbstbestimmung Demokratie Chancengerechtigkeit
Partizipation muss gelernt werden 9110 Selbstbeteiligung Lernen Lernbiografie Noten Lernkompetenz Lernverantwortung
Partizipatives Qualitätsmanagement 2347 Qualitätsmanagement; Beobachtung und Dokumentation; Weiterbildung; Care
Peer-Interaktionen (nifbe-Themenheft 15) 8972 Peer Interaktion Sprachbildung Sprachförderung
Personal in Kitas 9279 Erzieherin Kinderpflegerin Sozialassistentin Akademisierung
Personalmanagement aus Sicht der Praxis 9777 Personalmanagement Personalentwicklung Mitarbeitergespräche Weiterbildung Zielvereinbarungen
Personalschlüssel / Fachkraft-Kind-Relation 40734 Personalschlüssel Erzieher-Kind-Schlüssel Fachkraft-Kind-Relation Betreuungsschlüssel
Persönlichkeits-Orientierung als didaktisches Prinzip 12201 Persönlichkeits-Orientierung Didaktik Sozialdidaktik
Persönlichkeits-Orientierung als didaktisches Prinzip II 11817 Persönlichkeits-Orientierung Didaktik Sozialdidaktik
Persönlichkeitsnahe Lernunterstützung (PER-LE) 7946 Lernunterstützung Systemischer Ansatz Beobachtung und Dokumentation Entwicklungsbegleitung
Perspektiven der ErzieherInnenausbildung 22142 Perspektiven der ErzieherInnenausbildung
Perspektiven der Sprachförderung 13025 Sprachbildung Sprachförderung alltagsintegrierte Sprachförderung
Philosophieren mit Kindern 6777 Philosophieren Ethik Religion
Philosophieren mit Kindern 2811 Philosophieren Sinnfrage Ethik
Planung im pädagogischen Alltag 3078 Planung
Polarisierte Aufmerksamkeit 5882 Montessori Normalisation
Positionen und Empfehlungen der nifbe -Expertenrunde Sprache 8615 Sprachbildung Sprachförderung Förderprogramme Elternarbeit
Positionspapier zur Mehrsprachigkeit 1818
Potentiale frühkindlicher kultureller Bildung 6157 Kulturelle Bildung Kultur Musik Singen Tanzen Philosopieren
Prager - Eltern - Kind - Programm (PEKiP) 6678 Familienbildung Early Excellence Centres
Präventions-Materialien der Frühen Hilfen 6478 Prävention Kinderschutz Elternarbeit Familienarbeit
Präventionsprogramme in der Frühpädagogik 7880 Prävention Head Start Programm Selbstkompetenz Selbstwirksamkeit
Praxisanleitung in der KiTa 4943 Professionalisierung Ausbildung Praxisanleitung Mentoring
Professionalisierung als eigeninitiativer Lernprozess 10230 Selbstbildungsprozess Aus- und Weiterbildung Selbstreflexion Mentoring Lerngemeinschaft Identität Professionalität Curriculum
Professionalisierung durch Partizipation 8804 Professionalisierung Partizipation Qualität Modularisierung Kompetenzorientierung
Profil zeigen: Qualitätsorientierte Öffentlichkeitsarbeit 1166 Qualitätsentwicklung Pressearbeit Öffentlichkeitsarbeit
Projektarbeit für Kinder unter drei 35959 Projekte Krippe Kinder unter drei
Pucken 378 Pucken
Q
Qualifikationsprofile - Kompetenzprofile
8245 Qualifikationsprofil Kompetenzprofil Professionalisierung Ausbildung Durchlässigkeit DQR
Qualität in der KiTa: Über blinde Flecken und ideologische Vorurteile 8255 Qualität Bindung Peer Kultur Vielfalt
Qualität in der Krippe 11802 Qualität Krippe Kinder unter drei Professionalisierung
Qualität in KiTas 7114 Nationale Qualitätsinitiative Evaluation Gütesiegel Struktturqualität Prozessqualität
Qualitätsentwicklung durch inklusive Frühpädagogik 1455
Qualitätsentwicklung in der frühkindlichen Bildung 620 Zwischenbericht Qualität Qualitätsgesetz
Qualitätsmanagement (Prof. Dr. Maria Eleonora Karsten) 13147 Qualitätsmanagement Qualitätsentwicklung Qualitätskriterien
Qualitätsmanagement in KiTas - Einführung 12078 Qualitätsmanagement Qualitätsentwicklung Qualität
Qualitätsmerkmale in der Kindertagespflege 2923 Kindertagespflege Qualität Rahmenbedingungen
Qualitätsmerkmale schulischer Elternarbeit 8779 Elternarbeit Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
Qualitätsstandards für die Verpflegung in KiTas 4016 Ernährung Gesundheit
Qualitätssysteme in KiTas - ein Überblick 22617 Qualität in KiTas Qualitätsstandards Qualitätssystem Qualitätsmanagement Qualitätsmerkmale Qualitätsmessung Beobachtung Dokumentation
R
Raum und Ausstattung in KiTa & Tagespflege
4396 Raum Ausstattung Qualität
Raum Und Zahl 6809 Mathematische Kompetenzen Vorläuferfähigkeiten
Raumgestaltung als verantwortungsvolle Aufgabe 3556 Raumgestaltung Außengelände
Raumgestaltung für Kinder unter drei 12668 Raumgestaltung Kinder unter drei Bewegte Kinderkrippe
Raumgestaltung und -planung für Kinder unter drei 19929 Raumplanung Raumgestaltung Kinder unter drei
Rechtliche Grundlagen für den Übergang 9139 Übergangsmanagement Recht Verordnungen
Rechtliche Grundlagen für KiTas 20875 Rechtliche Grundlagen KJHG KiTaG KiTa Gesetz Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder
Reggio-Pädagogik 9282 Malaguzzi Projekte 100 Sprachen Raum Konstrukteur seiner Entwicklung
Reggio-Pädagogik als inklusive Pädagogik für alle Kinder (Prof. Dr. Sabine Lingenauber) 16951 Reggio-Pädagogik Inklusion kompetentes Kind
Reich, Wilhelm (1897-1957) 6820 Kinderladenbewegung repressionsfreie Erziehung
Rekonstruktion kindlicher Perspektiven (Prof. Dr. Stefan Bree) 6071 Ästhetische Bildung Didaktik Lernwerkstatt
Religiöse Erziehung im Kindergarten 8584 Kinder- und Jugendhilfegesetz Pädagogik der frühen Kindheit Reformpädagogik Situationsansätze
Resilienz 9733 Resilienzforschung Selbstwirksamkeit Ressourcenorientiert Prävention
Resilienz-Entwicklung bei Kindern unter drei 9031 Resilienz Risikofaktoren Schutzfaktoren Kinder unter drei
Responsivität: Antworten und sich abstimmen 4140
Rituale im Kindergarten 21420 Übergangsrituale Orientierung Sicherheit
Robert Owen 6708 Johann Heinrich Pestalozzi Johann Friedrich Oberlin Frühsozialismus
Rosa Katz (1885-1976) 20784 Montessori Entwicklungspsychologie Sprachentwicklung
S
Sauberkeitserziehung bei Kindern unter drei
10419 Trockenwerden Stuhlgang Harndrang Einnässen Windel Toilette
Schlafen in der Kinderkrippe 3337 Krippe Kinder unter drei Schlaf
Schon fünfjährige fordern Gerechtigkeit ein 6762 Prosoziales Verhalten Gerechtigkeitsempfinden Teilen
Schörl-Pädagogik - einige ausgewählte Aspekte 137602 Schörl-Pädagogik Raumteilverfahren Spielführung Gruppenstruktur Tagesstruktur
Schritt für Schritt zur gesunden KiTa 3681 Gesundheit Bewegung Ernährung
Schulkindergarten 5275 Grund- und Förderschule diagnostische Verfahren
Schulvorbereitung mit FamilienErgo 6098 Übergang KiTa-Grundschule
Schulvorbereitung mit Familienergo - Praxisbeispiel 7923 Übergang KiTa-Grundschule Familienzentrum
Selbstkompetenz (-Förderung) (nifbe-Themenheft 4) 8469 Selbstkompetenz Lernen Begabung Beziehung
Selbstverständnis und Habitusformen von Fachberatung (Review) 1587 Fachberatung Selbstverständnis Habitus
Sicherheit und Selbstwirksamkeit als Schlüssel 1146 Kinder mit Fluchterfahrung Flüchtlinge Selbstwirksamkeit Haltung
Signale des Babys verstehen 6350 Baby-Signale Mimik Gestik
Situationsorientierte Ansätze 7537 Situationsansatz Bildungsreform Curriculum
Sozial-emotionale Kompetenzen (nifbe-Themenheft 12) 12778 Sozial-emotionale Kompetenzen Selbstwirksamkeit Bewegung Spiel
Sozialdidaktik - konsequent denken und leben 11266 Sozialdidaktik - konsequent denken und leben
Sozialdidaktik und Lehrplanentwicklung - ein Vortrag 37823 Sozialdidaktik und Lehrplanentwicklung - ein Vortrag
Sozialerziehung 7050 soziale Kompetenzen Kinderladenbewegung
Sozialraum- und lebensweltorientierte Vernetzung und Kooperation 3537 Sozialraum Vernetzung Kooperation Familienzentrum
Spende, Sponsoring, Stiftungsmittel 10360 Spende Sponsoring Stiftung Stiftungsmittel Drittmittel Mittelakquise Finanzmittel
Spiel / Spieltherapie 9225 Bewegungsspiele Kommunikation und Sprache Sozialkompetenz Psychoanalyse
Spiel als Motor der Entwicklung 3754 Spiel Entwicklung Lernen
Spiel und kognitive Entwicklung bei Kindern unter drei 10589 Lernen Funktionelles Spiel Objektspiel Symbolspiel Selbstwirksamkeit Autonomie Akzeptanz Herauforderung
Sprach-Diagnostik und -beobachtung 2678 Sprachförderung Beobachtung Diagnostik
Sprachbildung und Sprachförderung - eine Einführung 22083 Sprachbildung Sprachförderung Beobachtung Dokumentation
Sprache - Beziehung - Selbstkompetenz (nifbe-Themenheft 18) 8021 Sprache Beziehung Selbstkompetenz
Sprache fördern durch “sustained share thinking” (Review) 672 Interaktion Intsruktion sustained share thinking
Sprache lernen mit MINT 1444
Sprache und Bewegung (nifbe-Themenheft 13) 10539 Sprache Bewegung Sprachbildung Alltagsbasierte Sprachförderung
Sprache und sozial-emotionale Entwicklung (Review) 561 Sprachkompetenz sozial-emotionale Entwicklung
Sprache wird nicht nur gesprochen 8589 Krippe Kinder unter drei Sprachförderung
Sprachentwicklung und Sprachbildung im Kindergarten 55288 Sprachentwicklung Sprachbildung Interaktion Spiel Empathie
Sprachentwicklung und Sprachförderung - Handlungsempfehlungen des Landes Niedersachsen 15269 Sprachbildung Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache Handlungsempfehlungen Orientierungsplan
Spracherwerb in den ersten Jahren fördern 11848 Sprachbildung Sprachförderung Gruppenstärke Bindung
Sprachförder-Ansätze im Elementarbereich 30291 Sprachbildung Sprachförderung Alltagsintegrierte Sprachförderung Förderprogramme
Sprachförder-Richtlinie Niedersachsen 7484 Richtlinie Zuwendungen Sprachförderung
Sprachförderung 9106 Sprachförderung Sprachbildung
Sprachförderung für Migrantenkinder im Elementarbereich 7770 Sprachförderung Sprachförderkonzepte
Sprachkultur in der KiTa 12310 Sprachbildung Sprachförderung alltagsintegrierte Sprachförderung
Sprachlich-kulturelle Vielfalt in KiTa-Teams 32229 Mehrsprachigke Sprachförderung Kulturelle Vielfalt Kultursensible Erziehung Erzieherinnen mit Migrationshintergrund
Sprachliche Interaktionen in der KiTa beobachten und bewerten 3151
Sprachstands-Feststellung bei mehrsprachigen Kindern 11493 Sprachstandsfeststellung Sprachförderung Mehrsprachigkeit Weiterbildung
Sprachstandserhebungen mit Fokus Niedersachsen 19129 Sprachbildung Sprachförderung Sprachstandserhebung Förderprogramme
Sprachstandstests: Kriterienkatalog 10635 Sprachstandstest Sprachförderung Diagnostik Kriterien
Spurensuche: Wie Biographiearbeit pädagogisches Handeln ändert 751 Biographie Selbstreflexion
Staatspolitische Konzeptionen im Kindergarten in Deutschland (Prof. Dr. Hilmar Hoffmann) 10365 Staat Subsidarität Konzeption Steuerung Kindergartenpädagogik
Studie zu Prozessqualität und Altersmischung 1093 Altersmischung Qualität NUBBEK
Studiengänge in Niedersachsen 6044 Studium Frühpädagogik Studium Elementarpädagogik
T
Tageseinrichtungen für Kinder (TEK)
6585 Kita Krippe Kindergarten SGB VIII
Teilhabe und Mitbestimmung von Anfang an 821 Partizipation Offenes Konzept Persönlichkeitsentwicklung
Thekla Naveau (1822-1871) 7428 Thekla Navea Fröbel Mutter- und Koselieder
Theodor Fliedner (1800-1864) 6628 Kleinkinderschule
Theorie-Praxis Bezug als didaktische Aufgabe - ein Abstract 14292 Theorie-Praxis Bezug Sozialdidaktik Didaktik Lehren Lernen Unterricht
Theorie-Praxis Bezug als sozialdidaktische Aufgabe 34036 sozialdidaktische Aufgabe Unterricht Lehren
Therese Antoinette Focking (1828-1913) 7374 Focking; Fröbel Mutter- und Koselieder
Träger von Kindertageseinrichtungen 6427 Kinder und Jugendhilfe Organisation
Transitionen 8288 Übergänge BeMJEP Transitionsforschung Familienzentrum
Traumatisierte Flüchtlingskinder 10770 Flüchtlinge Trauma
Traumatisierte Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen 3715 Flüchtlingskinder Trauma
U
Über Offenes Arbeiten und Arbeiten in Regelgruppen
2866 Konzept Offene Arbeit Regelgruppe
Übergang Kindergarten - Grundschule 11332 Transition Kontinuität Kohärenz
Übergang KiTa - Grundschule (nifbe-Themenheft 14) 8744 Übergang Schulvorbereitung Sprachförderung Elternarbeit
Übergang KiTa - Grundschule: Neue Studienergebnisse 3813 Übergang Kita - Grundschule Kooperation
Übergang KiTa – Grundschule 8895 Übergang Brückenjahr Transitionen
Übergänge gestalten: TransKigs-Projekt 29704 Bildungspartnerschaft Elternarbeit Beobachtung Dokumentation Professionalisierung
Übergangs-Dokumentation des Stader BeMJEP 9068 Stader BeMJEP Übergang KiTa-Grundschule Entwicklungs-Dokumentation Portfolio
V
Vera Schmidt (1889-1937)
6243 Kinderheim-Laboratorium Psychoanalyse Studentenbewegung
Videoarbeit in KiTas 9187 Videoarbeit Elternarbeit Dokumentation Bildungsprozesse
Videogestützte Entwicklungsbegleitung in Elterngesprächen 8965 Dokumentation Portfolio Erziehungspartnerschaft
Vielfalt als Chance - Teilhabe in der KiTa 21133 Inklusion Integration Teilhabe Partizipation
Vom Gruppenraum zum Bildungstraum 1940 Raumplanung Raumgestaltung Einrichtung
Von der Allgemeinen zur Sozialdidaktik 9145 Didaktik Berufliche Didaktik Schlüsselkompetenzen KMK Handlungskompetenz
Von der Integration zur Inklusion 32260 Integration Inklusion Krippe Peergroup
Von der Kinder- zur Kindheitsforschung (Prof. Dr. Cornelia Wustmann) 12294 Jean-Jaques Rousseau Jean Itard Kindheit Kindsein Profession Professionalisierung
Von der Kindheit zur „veränderten Kindheit“ 25302 Kindheit „veränderte Kindheit“ Gesellschaft Familienstruktur Erziehungsvorstellungen Spielen Medien Konsum Sozialisation Zeit und Raum Begrenzung und Einschränkung
Vorklassen 7383 Schulkindergarten Vorschulen Vorschulerziehung Friedrich Fröbel Übergang Primar-Elementarbereich BEMJEP
Vorschulerzieung 7766 Vereinbarkeit von Familie und Beruf Familienzentrum Friedrich Fröbel Spieltheorie Träger Curricula Situationsansatz Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG)
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung 9319
W
Wald als Lernort für Kita und Schule
8299 Wald Ganzheitlichkeit Nachhaltigkeit Sprachförderung
Waldorfpädagogik 7865 Rudolf Steiner Reformbewegung Waldorfschule
Was brauchen Kinder in der Krippe? 5668 Krippe Eingewöhnung Raumgestaltung Peer-Interaktionen
Was erwarten Eltern von der Grundschule? 1447
Was erwarten Eltern von der Krippe? (Review) 302 Elternerwartungen Krippe
Was macht eine gute KiTa aus? 8484 Bildungspläne Personalschlüssel Qualität
Was macht ErzieherInnen krank? 8732 Gesundheit Gesundheitsmanagement Arbeitsbedingungen Personalschlüssel
Was macht gute Weiterbildung aus? 7545 Weiterbildung Kompetenzorientierung
Was müssen ErzieherInnen können? 21123 Professionalisierung Kompetenzen Akademisierung Inklusion Rechtsanspruch
Was verdienen ErzieherInnen? 11331 Entgelt Rente Vollzeit Teilzeit
Weiterbildung - Schlüssel zu Erfolg und Zufriedenheit? 209 Weiterbildung Formate
Weiterentwicklung von Regelgruppen 276 Konzept Regelgruppe Offene Arbeit
Welche Rolle spielt das Geschlecht? 3491 Geschlecht Rollenverhalten Männer in Kitas
Wenn die Kindheit lange Schatten wirft 291 Missbrauch Trauma
Wenn kleine Kinder beißen 8209 Krippe Beißen
Werkstattarbeit in der KiTa 12667 Werkstatt Haltung Bild vom Kind
Wickelsituationen bewusst gestalten 1660 Wickeln Infant Handling
Wie sehen Kinder sich selbst? 1956
Wie werden wir ein Team? 199 Team Gruppe
Wie wird Weiterbildung wirksam? 8766 Weiterbildung Transfer Teamentwicklung Organisationsentwicklung
Wie wirkt Weiterbildung zur Sprachförderung? (Review) 1062 Sprachförderkompetenz Weiterbildung
Willkommenskultur für neue KollegInnen 909 Personalentwicklung Team
Wohlergehen von Kindern: Kita als wichtiger Faktor 7324 Wohlergehen Familie Familienleistungen
Z
Zufriedenheit und Kompetenz von ErzieherInnen
11356 Zufriedenheit und Kompetenz von ErzieherInnen
Zugang zur Krippenbetreuung hindernisreich 14356 Krippenbetreuung Chancengerechtigkeit Kinder mit Migrationshintergrund Bildungsniveau
Zur Aktualität Friedrich Fröbels (Review) 2442 Fröbel Kindergarten Bild vom Kind Didaktik Erzieherin
Zur Ethik der Forschungspraxis 7316 Ethik
Zur Geschichte des Kindergartens in der SBZ und der DDR (1945 - 1990) 36664 Kindergarten DDR Sozialistische Pädagogik
Zur Geschichte des Kindergartens in Österreich 8675
Zweitspracherwerb schon früh möglich 7679 Bilingual Zweisprachigkeit Mehrsprachigkeit

„Bei uns bestimmt das Kind die Eingewöhnung"
2242 Eingewöhnung
„Die Welt funktioniert nicht überall so, wie wir sie sehen!“ 816 Interkulturelle Kompetenz Flucht Flüchtlinge
„Je verschiedener wir sind, umso mehr können wir voneinander lernen“ 369 Kinder mit Fluchterfahrungen Selbstwirksamkeit Sprachförderung KiTa als sicherer Ort
„Mit der richtigen Haltung lassen sich viele Missverständnisse klären“ 440 Flüchtlingskinder Trauma Willkommenskultur