Projekte

Unsere Wissenslandkarte "Projekte" zeigt die im Rahmen des nifbe geförderten Forschungs- und Transferprojekte, aber auch die Projekte des Forschungsverbundes Frühkindliche Bildung und Entwicklung Niedersachsen.

Um eine größtmögliche Aktualität und Vollständigkeit zu gewährleisten, bitten wir alle Akteure Ihre Daten zu überprüfen und ggf. zu korrigieren bzw. zu ergänzen. Schreiben Sie uns dazu eine formlose E-Mail.

 


21335
Lüneburg
K!GG KiTa gut und gesund
Leuphana Universität Lüneburg
Scharnhorststraße 1
21335
Lüneburg
Musik in der Kindheit
Leuphana Universität Lüneburg
Scharnhorststraße 1
21335
Lüneburg
Kinder aus suchtbelasteten Familien
Volkshochschule Region Lüneburg
Heiligengeiststraße 31
21335
Lüneburg
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften als Aufgabe von KiTas
Leuphana Universität Lüneburg
Rotenbleicher Weg 67
21335
Lüneburg
Zusammenhänge zwischen räumlichen Fähigkeiten, räumlichen Vorwissen und mathematischen Leistungen
Scharnhorststraße 1
21335
Lüneburg
Kindheit in der Region Lüneburg
Leuphana Universität Lüneburg
Scharnhorststraße 1
21335
Lüneburg
Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten
Scharnhorststraße 1
21337
Lüneburg
Praxisreflexion in einer virtuellen Lerngemeinschaft
Leuphana Universität Lüneburg
Scharnhorststraße 1
21682
Stade
Stader BeMJEP
EEB Nord AG
Löffelstr. 2-4
26111
Oldenburg
Miteinander die Welt erkunden
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Ammerländer Heerstraße 114-118
26129
Oldenburg
Differentielle Entwicklungsverläufe kognitiver Kompetenzen im Kindergartenalter
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Heerstraße 114-118
26135
Oldenburg
Parole Emil - Jungs im Fokus
Katholische Erwachsenbildung Oldenburg e.V. / Evangelische Erwachsenenbildung Oldenburg
Damm 37
26153
Oldenburg
Ein Stadtteil für starke Kinder in Oldenburg
EEB und KEB Niedersachsen / Oldenburg
Damm 37
26689
Apen
ELSA
Evangelisches Bildungswerk Ammerland
Schulpadd 1
26723
Emden
Lernende Kitas in Niedersachsen
Hochschule Emden-Leer
Constantiaplatz
26723
Emden
Reflektierende Familien in Kindertageseinrichtungen
Hochschule Emden
Constantiaplatz 4
26723
Emden
Eltern und Erzieher im Dialog
Hochschule Emden
Constantiaplatz 4
26871
Papenburg
Professionalisierung und Kooperation gegenwärtiger und zukünftiger pädagogischer Fachkräfte
Historisch- Ökologische Bildungsstätte Emsland in Papenburg
Spillmannsweg 30
27283
Verden
Fitte KiTa Kids
KVHS Verden
Artilleriestr. 8
27793
Wildeshausen
Familienbildungsurlaube
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Lüerte 36
30159
Hannover
Gesundheitsbildung und -förderung im Elementarbereich.
Schlosswender Straße 1
30159
Hannover
Qualität in der Bildung und Entwicklung unter 3
Leibniz Universität Hannover
Schloßwender Str.1
30159
Hannover
Interessenentwicklung von Kindern aus soziokulturell benachteiligten Familien
Leibniz Universität Hannover
Schloßwender Str. 1
30159
Hannover
Kinderzeichnungen im Kulturvergleich
Leibniz Universität Hannover / Universität Osnabrück
Schloßwender Str. 1
30159
Hannover
Kulturästhetische Erziehung in der frühkindlichen Bildung
Stadt Hannover
Nikolaistraße 16
30159
Hannover
Jedes Kind zählt
Fachhochschule Hannover
Friedrichswall 15
30159
Hannover
Wir machen Kinder stark!
Leibniz Universität Hannover
Schloßwender Straße 1
30159
Hannover
Vorlesen von Anfang an
Leibniz Universität Hannover
Schloßwender Straße 1
30159
Hannover
Entwicklung professioneller Selbstkompetenz und Stärkung sprachlich-kultureller Potentiale bilingualer Erzieherinnen
Leibniz Universität Hannover / nifbe / BiKES
Schlosswenderstr. 1
30159
Hannover
Peer Tutoring
Leibniz Universität Hannover
Schlosswender Straße 1
30159
Hannover
Mit kultureller Bildung von der Kita in die Schule
Stadt Hannover
Friedrichswall 15
30159
Hannover
Lernerfahrungen im Übergang.
Schloßwender Str. 1
30161
Hannover
Yak satarim, bal satarim (Der Plumpsack geht um)
Bildungsverein Soziales Lernen und Kommunikation e.V.
Wedekindstr. 14
30449
Hannover
EMOBIL - "Was Kinder (wirklich) brauchen"
VNB
Ilse-ter-Meer-Weg 6
30449
Hannover
Konstruktiver Einsatz digitaler Medien im Kindergarten
VNB
Ilse-ter-Meer-Weg 6
30449
Hannover
Zirkus|Künstler - Kultur von klein auf
VNB
Ilse-ter-Meer-Weg 6
30625
Hannover
Wirkfaktoren von Familienzentren mit Early Excellence Ansatz
Fachhochschule Hannover
Blumhardtstr.2
30625
Hannover
Psychomotorische Sprachentwicklungsförderung in der frühen Kindheit
Fachhochschule Hannover
Blumharrdstr. 2
30625
Hannover
Bewegungs- und Sozialverhalten von Kindern im Vorschulalter
Carl-Neuberg-Str. 1
31134
Hildesheim
Kindheit in der Region
HAWK Hildesheim
Hohnsen 1
31134
Hildesheim
Deutungskompetenzen kindlicher Selbstbildungsprozesse
HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Hildesheim, Holzminden, Göttingen
Hohnsen 4
31141
Hildesheim
Durch Bewegung Umweltphänomene erfahren
Stiftung Universität Hildesheim
Marienburger Platz 22
31141
Hildesheim
Pädagogische Nachhaltigkeit der Elternbildung in Eltern-Kind-Gruppen
Universität Hildesheim
Marienburger Platz 22
31141
Hildesheim
Systematisch modularisierte Weiterbildung des Personals in KiTas zur Sicherung von Qualitätsstandards
Stiftung Universität Hildesheim
Marienburger Platz 22
31141
Hildesheim
Transfermodell zur Konzeptentwicklung der Kooperation zwischen Ganztagsschule und Hort
Stiftung Universität Hildesheim
Marienburger Höhe 22
31141
Hildesheim
Vertikale Durchlässigkeit in der Ausbildung von ErzieherInnen
Stiftung Universität Hildesheim
Marienburger Platz 22
31141
Hildesheim
Professionelle Begleitung von Lern- und Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen
Stiftung Universität Hildesheim
Marienburger Platz 22
31141
Hildesheim
Interkultureller Geschlechteralltag im Kindergarten
Stiftung Universität Hildesheim
Marienburger Platz 22
31144
Hildesheim
Educational Mix in der Dienstleistungsinfrastruktur
Marienburger Platz 22
31655
Stadthagen
Die "Kognitive Meisterlehre"
VHS Schaumburg
Jahnstraße 21A
37073
Göttingen
Geschlechtsspezifische Körper- und Bewegungssozialisation in der frühen Kindheit
Georg-August-Universität Göttingen
Sprangerweg 2
37073
Göttingen
Familiäre Bereitschaftsbetreuung (FBB)
Pädogisches Seminar der Universität Göttingen
Baurat-Gerber-Str. 4-6
37073
Göttingen
Musik, Malen und die kindliche Entwicklung
Universitätsmedizin Göttingen
Waldweg 37
37073
Göttingen
XI. Kongress für Erziehung und Bildung am 5./6. November 2010 an der Universität Göttingen
Insitut für berufliche Bildung und Weiterbildung e.V.
Baurat-Gerber-Str. 4-6
37073
Göttingen
XII. Kongress für Erziehung und Bildung am 19./19. Nov. 2011 an der Universität Göttingen
IBBW
Weender Landstraße 6
37075
Göttingen
Zum Lebensalltag adipöser und stark übergewichtiger Kinder sozial benachteiligter Familien.
Georg-August-Universität Göttingen
Sprangerweg 2
38100
Braunschweig
Lernen über die Natur der Naturwissenschaften in KiTas
VHS Braunschweig
Alte Waage 15
38106
Braunschweig
Entwicklung von Selbstkompetenz in Familie und Institution
Bienroder Weg 97
38106
Braunschweig
Mit Musik geht manches besser!
Technische Universität Braunschweig
Spielmannstr. 19
38106
Braunschweig
Nicht von schlechten Eltern...!
Technische Universität Braunschweig
Humboltstraße 33
38106
Braunschweig
Sprachförderung für Migrantenkinder im Elementarbereich
Pockelsstr. 14
38106
Braunschweig
Entwicklung und Stärkung von Selbstwert- und Zugehörigkeitsgefühl im Kindergarten
Bienroder Weg 97
38440
Wolfsburg
Ina und Mattes
Bildungszentrum Wolfsburger VHS
Heinrich-Heine-St. 36
38640
Goslar
Mobile2Learn
VHS Landkreis Goslar
Klubgartenstr. 6
49009
Osnabrück
Wir machen die Musik
Hochschule Osnabrück
Caprivistr.1
49069
Osnabrück
Förderung sprachlicher Kompetenzen von Kindern durch bewegungsorientierte Maßnahmen
Universität Osnabrück
Jahnstraße 75
49069
Osnabrück
Fokus Frühe Ernährung
Universität Osnabrück
Albrechtstraße 28
49069
Osnabrück
Mitgefühl als Weg zur Werte-Bildung
Universität Osnabrück
Kolpingstr.7 (HVZ)
49069
Osnabrück
„Punkt, Punkt, Komma, Strich.“ – Kinderzeichnungen im Kulturvergleich
Universität Osnabrück
Artileriestrasse 34
49069
Osnabrück
Die Entwicklung kulturspezifischer Kontingenzmuster (abgeschlossen)
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestraße 34
49069
Osnabrück
Lernen, Gedächtnis und Informationsverarbeitung im 1. Lebensjahr
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestraße 34
49069
Osnabrück
Die Entwicklung des frühen Selbstkonzepts im 2. Lebensjahr
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
„Erzähl doch mal...“ Mutter-Kind Diskurse über die Vergangenheit und die Entwicklung eines autobiographischen Gedächtnisses im kulturellen Kontext
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
Wie Kinder die Welt sehen – Wahrnehmung, Informationsverarbeitung und kognitive Stile in unterschiedlichen kulturellen Gruppen
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
Musik- und bewegungsbasierte Lern- und Entwicklungsdiagnostik für Grundschulkinder
Universität Osnabrück
Neuer Graben / Schloss
49069
Osnabrück
Entwicklung kultursensitiver Konzepte in der Eltern-Säuglings-Beratung – Babysprechstunde Osnabrück
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
Familienmigration und ihr Einfluss auf Sozialisationsziele
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
Familienmodelle und Reproduktionsstrategien: Familien- und Berufsplanung von Studierenden
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
Nationale Untersuchung der Bildung, Betreuung und Erziehung von jungen Kindern (NUBBEK)
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49069
Osnabrück
Sozialisationsziele als Grundlage erzieherischen Handelns in Kindertageseinrichtungen
nifbe-Forschungsstelle Entwicklung, Lernen und Kultur
Artilleriestr. 34
49074
Osnabrück
Vaterschaft als unterstützende Kraft: Einflüsse auf die Emotionsregulation und die Selbstmotivation von Vorschulkindern
nifbe/Central European Network on Fatherhood/ Jacobs Foundation
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Begabungsumsetzung durch Selbstkompetenz: Zusammenhänge zwischen Lernbegabung, Lernleistung und Selbstkompetenz
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Sprachförderung aus Sicht der Begabungsförderung: Die Bedeutung von Selbstkompetenzen und Beziehungsgestaltung
Seminarstarße 20
49074
Osnabrück
Begabungsumsetzung durch Selbstkompetenz – Selbstkompetenzförderung bei Kindern unter drei Jahren
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Selbstkompetenzen bei Grundschulkindern verstehen, erfassen und fördern
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Väter - an der Start
KEB Niedersachsen
Große Rosenstraße 18
49074
Osnabrück
Selbstbeurteilungsverfahren zur Erfassung von Selbststeuerungskompetenzen bei Dritt- und Viertklässlern
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Selbstregulations- und Konzentrationstest für Kinder (SRKT-K)
Seminarstarße 20
49074
Osnabrück
Fragebogen zum leistungsbezogenen Elternverhalten
Seminarstarße 20
49074
Osnabrück
Lernziele von Grundschulkindern
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Selbstkompetenzförderung: Was können Eltern tun?
Seminarstraße 20
49074
Osnabrück
Fit für den Start
KEB Niedersachsen
Große Rosenstraße 18
49074
Osnabrück
Auswirkungen des Mentoren-Programms " Balu und Du" auf die körperliche Stressregulation
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Seminarstr.20
49076
Osnabrück
Familienbesucherinnen
Hochschule Osnabrück
Caprivistraße 30 a
49076
Osnabrück
Gemeinsame Ausbildung elementar- und primarpädagogischer Fachkräfte
Forschungsstelle Elementarpädagogik
Katharinenstr. 24
49076
Osnabrück
Evaluationsstudie zu Kompetenzen und Zufriedenheit von Erzieherinnen
Hochschule Osnabrück
Caprivistraße 30 A
49078
Osnabrück
Sebstkompetenz im Vorschulalter besser verstehen
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Hypermnesie in Deutschland und Mexico
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Weiter- und Neuentwicklung Computer basierter Instrumente zur Selbstkompetenzmessung
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Selbstkompetenz in Elementar- und Primarpädagogik
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Evaluation des Mentoren-Projekts EMIL
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
„Selbst – Handeln – Können“ - Lernen in beziehungssensibler Umgebung
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-WAll 19
49078
Osnabrück
Persönlichkeit und Selbstkompetenzen bei angehenden ErzieherInnen und ihre Wirkung auf die fachliche Beziehungskompetenz
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Soziale Benachteiligungen in frühen Bildungsprozessen als Frage des Umgangs mit Heterogenität und Bildungsgerechtigkeit
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Positionen von Lehrkräften zu Begabung und Begabungsentfaltung und mögliche Konsequenzen für die Gestaltung einer inklusiven Schule
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Bedeutung von Selbstkompetenz für die (Selbst-) Entwicklung und das Lernen von Kindern sowie für die professionelle Entwicklung von Pädagoginnen und Pädagogen: Implikationen für die Erziehungswissensc
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor_Wall 19
49078
Osnabrück
Differenz und Heterogenität im Alltag von Kindertageseinrichtungen
nifbe Forschungsstelle Elementarpädagogik
Katharinenstr. 24
49078
Osnabrück
Lehr-Lern-Projekt „Ich link dich“
nifbe Forschungsstelle Elementarpädagogik
Katharinenstr. 24
49078
Osnabrück
(Selbst)kompetent bilden - Kinder nachhaltig stärken
nifbe/Universität Osnabrück/Friedel & Gisela Bohnenkampstiftung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Frühkindliche Diagnostik von Selbstkompetenzen
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Beziehung & Begabung - ein interdisziplinäres Projekt
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Bildung unter schwierigen Bedingungen
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Im Alltag Hürden nehmen- Einschätzungen pädagogischer Fachkräfte zur Selbstkompetenz (-förderung)
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger Tor Wall 19
49078
Osnabrück
Im Alltag Hürden nehmen
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Professionelle pädagogische Haltung
nifbe-Forschungstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Das professionelle Selbstverständnis von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Orientierungen
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Inklusion und individuelle Förderung in der Kita
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Selbstkompetenz in der frühen Kindheit als Voraussetzung für den Erfolg von Bildungsprozessen
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Ästhetische Bildung in der (frühen) Kindheit im Alltag von Kindertageseinrichtungen
nifbe Forschungsstelle Elementarpädagogik
Katharinenstr. 24
49078
Osnabrück
Alltag der gesprochenen Sprache im Elementarbereich
nifbe Forschungsstelle Elementarpädagogik
Katharinenstr. 24
49078
Osnabrück
Inklusion und individuelle Förderung in der Kita Positionen von ErzieherInnen in integrativen und nicht integrativen Kindertagesstätten zu individueller Förderung: Sekundäranalyse quantitativer und qu
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
„Selbstkompetenz“ in der frühen Kindheit als Voraussetzung für den Erfolg von Bildungsprozessen
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Vaterschaft als unterstützende Kraft: Einflüsse auf die Emotionsregulation und die Selbstmotivation von Vorschulkindern
nifbe/Central European Network on Fatherhood/ Jacobs Foundation
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Sprachförderung aus Sicht der Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Befragung von Kindern: Ein Zugang zur Innenwelt?
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Was erwarten Eltern von Grundschullehrkräften?
nifbe
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Begabung und Beziehung - ein interdisziplinäres Projekt
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Hegr Tor Wall 19
49078
Osnabrück
Die Beziehungsgestaltung zwischen Eltern und Pädagogen in Kindertageseinrichtung und Grundschule im Prozess des Übergangs
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger Tor Wall 19
49078
Osnabrück
DIALOG: Interdisziplinäre wissenschaftliche Begleitung des Elterntrainings an der IGS Melle
nifbe-Forschungstelle Begabungsförderung
Heger Tor Wall 19
49078
Osnabrück
Individuelle Förderung in Kindertageseinrichtungen
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Individuelle Förderung in der Grundschule
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Differenzierung und Homogenisierung in der Grundschule
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
„Beziehungssensibilität“ als professionelle Haltung von Lehrkräften in der Grundschule
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49078
Osnabrück
Inklusion und individuelle Förderung in der Kita
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49080
Osnabrück
Vom Greifen zum Begreifen - Entwicklungsförderung durch Bewegung
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Bewegungsbasierte Interaktionsanalyse von Kind-Kind-Interaktionen
nifbe
Jahnstr. 75
49080
Osnabrück
Der Einfluss von Bindungstyp und Sprache auf das Explorationsverhalten von Kleinkindern
nifbe
Jahnstr. 75
49080
Osnabrück
Bewegungsorientierte Entwicklungsförderung
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in Bewegung
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Förderung sprachlicher Kompetenzen von Kindern durch bewegungsorientierte Maßnahmen
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
MOT 4-6: Inhaltliche und psychometrische Untersuchung, Konstruktvalidierung
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
MOT 4-8: Entwicklung eines motodiagnostischen Screeningverfahrens
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Psychomotorik macht Schule
nifbe / Universität Osnabrück
Jahnstzr. 75
49080
Osnabrück
Wirkungen psychomotorischer Förderung auf das Selbstkonzept
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahntsraße 75
49080
Osnabrück
Bewegungsorientierte Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Psychomotorische Förderung
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychmotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Projekt „Kinderbewegungsstadt Osnabrück“ (KibS-Osnabrück)
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Psychomotorische Förderung
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychmotorik
Jahnstraße 75
49080
Osnabrück
Was Kinder wirklich stark macht - Bewegung und Ernährung als Grundlage für einen gesunden Lebensstil
nifbe / Universität Osnabrück
Jahnstr. 75
49080
Osnabrück
Was Kinder wirklich stark macht - Bewegung und Ernährung als Grundlage für einen gesunden Lebensstil
nifbe / Universität Osnabrück
Jahnstr. 75
49080
Osnabrück
LOSlesen - Leseförderung von Anfang an
nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik
Jahnstraße 75
49082
Osnabrück
Plakatkampagne für Eltern
VHS Osnabrücker Land
Am Schölerberg 1
49082
Osnabrück
Familiensprechstunde
Landkreis Osnabrück
Am Schölerber 1
49082
Osnabrück
Sprache-Beziehung-Selbstkompetenz
Heger-Tor-Wall 19
49082
Osnabrück
Inklusion und individuelle Förderung in der Grundschule
nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung
Heger-Tor-Wall 19
49124
Georgsmarienhütte
selbst sicher lernen
Haus Ohrbeck
Am Boberg 10
49134
Wallenhorst
Raus aus der Krise
LEB Niedersachsen
Drosselweg 2
49377
Vechta
Zur Bedeutung familiärer und professioneller Beziehungs- und Interaktionsqualität (BISKO)
Universität Vechta
Driverstraße 22
49377
Vechta
Draußen spielend lernen - Zugänge zu mathematischen Phänomenen
Universität Vechta
Drirerstr. 22
49377
Vechta
Einführung des Schwerpunktthemas Mathematik (HdkF)
Universität Vechta / Stiftung Haus der kleinen Forscher
Driverstr.22
49406
Barnstorf
QuIW - Qualifizierung - Integration - Weiterbildung
VNB
Bahnhofstr.16
49661
Cloppenburg
Pädagogische Arbeit in Eltern-Kind-Gruppen nachhaltig sichern (PARENS)
KEB Hannover
Graf-Stauffenberg-Str.1-5
49808
Lingen
Erziehungspartnerschaft
Ludwig Windhorst Haus Lingen
Gerhard Kues Str. 16
Photos
Videos
Wikipedia
Webcams
Hide all