Ziel des Projektes selbstsicher lernen ist die institutionsübergreifende Erarbeitung eines gemeinsamen Verständnisses von Selbstkompetenzförderung als Grundlage von Lernkompetenz, die Entwicklung von Instrumenten und Methoden der Selbstkompetenzförderung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen sowie von Aus- und Fortbildungsmodulen für ErzieherInnen und LehrerInnen. Gearbeitet wird nach dem bottom-up-Prinzip, d.h. die Erfahrungen und Vorgehensweisen der PraktikerInnen werden erhoben, systematisiert und mit vorliegenden wissenschaftlichen Konzepten ins Gespräch gebracht, welche dann wiederum modifiziert werden müssen. So kann auf Seiten der Wissenschaft eine praxisrelevante und -fundierte Theorie entwickelt werden, während bei den PraktikerInnen wissenschaftlich reflektiertes Handeln ermöglicht wird.
