KiTa-Fachtext: Aufgaben der Sprachentwicklung

In einem neuen KiTa-FachtextKiTa-Fachtext|||||KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe). KiTa-Fachtexte.de bietet praxisbezogene Studientexte zu Themen der frühen Bildung. Die Autorinnen und Autoren sind Expertinnen und Experten aus dem Feld der frühen Bildung. Alle Kita-Fachtexte werden im Peer-Review-Verfahren begutachtet. Mit KiTa-Fachtexten in englischer Sprache ermöglicht das Portal einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle KiTa-Fachtexte sind unter der Lizenz Creative Commons CC BY-ND 4.0 veröffentlicht, frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden. Weitere Infos unter https://www.kita-fachtexte.de/de/ueber-kita-fachtexte von Petra Völkel stehen Aufgaben der Sprachentwicklung im Fokus.

Abtract
Jedes Kind kommt mit einer genetischen Grundausstattung zur Welt, die es ihm erlaubt, in den ersten vier Lebensjahren relativ mühelos die Grundlagen seiner Muttersprache zu erwerben. Mit etwa vier Jahren haben Kinder die Grundlagen ihre Muttersprache im Wesentlichen erworben. Beim Erwerb der Sprache handelt es sich jedoch nicht um einen einfachen Imitationsvorgang. Kinder erlernen die Sprache in der aktiven Auseinandersetzung im Rahmen sozialer Interaktion.
Der nachfolgende Text beschreibt die Meilensteine der Sprachentwicklung in den ersten Lebensjahren. Die Sprachentwicklungsaufgaben, die sich den Kindern dabei stellen, lassen sich folgendermaßen zusammenfassen: Zunächst müssen Kinder lernen, die Laute ihrer Muttersprache exakt zu identifizieren, dann müssen diese Laute zu sinnvollen Wörtern verknüpft werden und schließlich müssen die Wörter so miteinander kombiniert werden, dass ein sinnvoller Satz daraus entsteht und komplexes Verstehen und Verständigen im Medium der Sprache möglich wird. Des Weiteren gibt der Text Hinweise dazu, welche Form des Dialogs zwischen Bezugsperson und Kind sich in den ersten Lebensjahren hilfreich auf die Sprachentwicklung auswirkt.

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Über die KiTa-Fachtexte

KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).

KiTa-Fachtexte.de bietet praxisbezogene Studientexte zu Themen der frühen Bildung. Die Autorinnen und Autoren sind Expertinnen und Experten aus dem Feld der frühen Bildung. Alle Kita-Fachtexte werden im Peer-Review-Verfahren begutachtet. Mit KiTa-Fachtexten in englischer Sprache ermöglicht das Portal einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle KiTa-Fachtexte sind unter der Lizenz Creative Commons CC BY-ND 4.0 veröffentlicht, frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden.

Weitere Infos unter https://www.kita-fachtexte.de/de/ueber-kita-fachtexte