Empowerment von KiTa-Fachberatung für diskriminierungssensibles Handeln

Workshop für Fachberater*innen

KiTas spielen als Mikrokosmos der Gesellschaft eine essenzielle Rolle bei der Entwicklung von Vielfaltskompetenz und der Vermittlung demokratischer Werte. Hierfür ist ein diskriminierungssensibles Arbeiten der Fachkräfte unerlässlich, denn Diskriminierung im Rahmen von Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit wird von Familien, aber auch Fachkräften oder KiTa-Leitungskräften in die KiTa hineingetragen bzw. nicht selten aktiv oder passiv, bewusst oder unbewusst bzw. mehr oder weniger offen zwischen den Beteiligten geäußert.

Für die Verankerung von Diskriminierungssensibilität sind einzelne Fortbildungen für Fach- und Leitungskräfte nicht ausreichend, sondern das Thema muss idealerweise über Multiplikator*innen strukturell im Feld der frühkindlichen Bildung verankert werden. Fachberater*innen können hier eine Schnittstellenfunktion einnehmen.

Die Fortbildung zielt darauf ab, für Diskriminierungsaspekte, die im frühkindlichen Bildungsbereich eine Rolle spielen, zu sensibilisieren. Dafür werden Methoden vorgestellt und erprobt, wie Fachberater*innen Teams einen leichteren Zugang zur Reflexion und zum Umgang mit Diskriminierung bieten können.


Referentinnen: Anna Dintsioudi & Kassandra Klumpe (nifbe-Transferwissenschaftlerinnen)

Die Teilnahmegebühr inkludiert die Verpflegung während des Präsenz-Workshops.
Eine kostenfreie Stornierung der Anmeldung ist nur bis 14 Tage vor der Veranstaltung möglich. Danach ist keine Erstattung der Teilnahmegebühr mehr möglich.  


 

Veranstaltungsdetails

Nummer:WS4-FB-2024-2025
Typ:Workshop
Beginn:18.02.2025 um 10:00 Uhr
Ende:18.02.2025 um 16:30 Uhr
Straße:Jahnstr. 79
Ort:49080 Osnabrück
Veranstaltungsort:nifbe-Transfer- und Koordinationszentrum
Gebühr:50.00 Euro
Anmeldeschluss:10.02.2025

Es sind noch Plätze frei.

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Kontakt

Name: Peter Keßel
Telefon:0541-58054573
Email: peter.kessel@nifbe.de

Veranstaltungsrahmen

"Kinder schützen, fördern, beteiligen!" - Gesundheit und Wohlbefinden in der KiTa 2024/25

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