Das Konzept des Kindergartens an sich soll durch eine kindzentrierte Pädagogik und die Achtung und den Respekt vor den „Familienkulturen“ den Kindern die Möglichkeit der unterschiedslosen Teilhabe an den Bildungsangeboten der Kita eröffnen und sicherstellen. Die Orientierung an den Bedürfnissen und Fähigkeiten des einzelnen Kindes soll Ausgrenzung verhindern helfen und soziales Miteinander fördern. Dies bedarf intensiver fachlicher Reflexion und Fortbildung der Mitarbeiter sowie professionelles Handeln der ErzieherInnen, das sich aus der qualifizierten Beobachtung der Kinder ableitet.

 

Eckpfeiler:

• Kindzentrierte Kindergartenpädagogik
• Projekt „Kinderwelten“
• Niedersächsischer Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich