Mathe 2 – Raum-und Formbewusstsein

Konzept: In Anlehnung an "mathe 2000" von Prof. Dr. Erich Wittmann der TU Dortmund

Dieser Workshop richtet sich an Erzieher/innen aus Kitas sowie an Lehr- und Fachkräfte aus Grundschulen, Förderschulen und Horten.

Der Raum-und Formbewusstheit werden in der mathematischen Frühförderung große Bedeutung zugeschrieben, denn sie sind eine Grundlage für die Entwicklung logischer Verknüpfungen beim Kind.

In dem Workshop werden die Teilnehmer/innen einen Überblick über die Themenbereiche: Formen, Muster, Raum-Lageorientierung und Feinmotorik erhalten.

Zu diesem Themenbereich werden Spiele aus „mathe 2000“ von den Teilnehmer/innen erprobt. Darüber hinaus werden zu jedem Thema zahlreiche Spiele und Übungen für die Praxis vorgestellt.