Der steigende Anteil von Kindern mit Fluchterfahrungen stellt Mitarbeitende in KiTas vor neue Herausforderungen. In unserem Workshop vermitteln wir anhand von wissenschaftlichen und juristischen Grundlagen, Praxisbeispielen und Übungen einen breiten Überblick zur speziellen Situation von Flüchtlingskindern in Kindertagesstätten. Ziel ist es, die FachberaterInnen und weitere MultiplikatorInnen für spezifische Fragen und Herausforderungen in KiTas zu sensibilisieren und vorzubereiten sowie Lösungsansätze für konfliktreiche Situationen zu entwickeln.

Mögliche Themen:

• Grundlagen zu Fluchthintergründen, Fluchtsituationen und Asylverfahren sowie deren Auswirkungen auf die pädagogische Arbeit;
• Lebensbedingungen von Flüchtlingen (Wohnsituation, Diskriminierungserfahrungen, ggf. drohende Abschiebung u.a.);
• Umgang mit Traumatisierungen im KiTa-Alltag (Hilflosigkeit des pädagogischen Personals, Auswirkungen auf die Gruppenstruktur und einzelne Kinder, hilfreiche pädagogische Ansätze);
• Möglichkeiten der Thematisierung des Themas Migration in der pädagogischen Arbeit mit Kindern;
• Bildungs- und Erziehungspartnerschaften mit Eltern mit Fluchterfahrungen;
• Interkulturelle Kommunikation;
• Die Bedeutung der Interkulturellen Öffnung von KiTas in Bezug auf Familien mit Fluchterfahrungen.

Referentinnen:

• Nele Haddou (Hochschule Osnabrück)
• und Gülcan Yoksulabakan-Üstüay (IKÖ Bremen)

Kindertagesbetreuung im Wandel: Impulse für die Weiterentwicklung

nifbe-Workshopreihe für Fachberatung und Weiterbildung 2015

Workshop-Reihe „Kindertagesbetreuung im Wandel: Impulse für die