Fachbeiträge

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A
Adele Zay (1848-1928)
9807 Friedrich Fröbel August Köhler Ausbildung Spiel
Aktionsrat Bildung: Gutachten zur Professionalisierung in der Frühpädagogik 9774 Professionalisierung Qualifikation Ausbildung Fortbildung Weiterbildung
Alle Kinder sind Matheforscher 2904
Alltagsbasierte Sprachbildung (nifbe-Themenheft 6) 12027 Sprachbildung Sprachförderung Interkulturelle Kompetenz
Alltagsintegrierte Sprachbildung 31384 Sprachbildung Sprachförderung Sismik Seldak Frühe Chancen
Aloys Fischer (1880 -1937) 19900 Übergang KiTa - Grundschule Kindergartenreform Öffentliche Kleinkinderziehung
Als Kindheitspädagoge in der KiTa-Praxis 283 Professionalisierung Kindheitspädagoge
Als Weiterbildnerin in einem Flächenland 9546 Weiterbildung Flächenland Partizipation Medienkompetenz
Altersgemischte Gruppen 8961 Altersgemischte Gruppen Altersheterogenität Altershomogenität
Altersstruktur der ErzieherInnen 9754 Altersstruktur Alter Statistik ErzieherInnen
Angelika Hartmann (1829-1917) 12652 Angelika Hartmann Fröbel Übergang Schulvorbereitung
Anna Beata Warburg (1881-1967) 10664 Warburg Fröbel Montessori
Anna Borchers (1870-1918) 18318 Fröbel Spiel
Ansätze zur Optimierung der Aus- und Fortbildung von ErzieherInnen 10684 Weiterbildung Professionalisierung Kompetenzorientierung ErzieherInnen-Typen
Apps für Kinder 6346 Apps Tablet Smartphone Medienkompetenz
Archiv zur Geschichte des Kindergartens 21200 Kindergarten Geschichte Fröbel Erzieherinnen
Armutsbetroffene Kinder in der KiTa 5530 Armut Chancengerechtigkeit Elternarbeit Vernetzung
Ästhetische Bildung (nifbe-Themenheft 7) 10071 Ästhetische Bildung Kulturelle Bildung
Auf dem Weg zum Familienzentrum 9225 Familienzentren Elternbildung und -beratung Mehrgenerationenhäuser Early Excellence Centres
Aufgaben der Sprachentwicklung bei Kindern unter drei 14478 Sprachentwicklung Sprachbildung Sprachförderung Kinder unter drei
August Köhler (1821-1879) 20151 Fröbel Übergang KiTa - Grundschule
Auguste Wilhelmine Herz (1824-1880) 16405 Friedrich Fröbel Spiel Erziehungspartnerschaft
Ausbildung und Kompetenzerwerb (Prof. Dr. Nentwig-Gesemann) 11565 Ausbildung Kompetenzverständnis Kompetenzentwicklung Kompetenzerwerb
Ausbildungsorte in Niedersachsen 7028 Fachschulen Berufsfachschulen Sozialassistenz Berufswege Ausbildung
Ausbildungsrahmen für Fachschulen 10609 Ausbildung Lernfeldkonzept Rahmenrichtlinien Handlungskompetenz Sozialdidaktik
Ausbildungswege in Niedersachsen 6964 Ausbildung Fachschule Berufsfachschule Durchlässigkeit Berufswege Fachhochschulreife Anleiterin
B
BaSiK - Sprachbeobachtung
18403 Sprachbeobachtung Sprachstandfeststellung Alltagsintegrierte Sprachbildung
Bedeutung von Anamnese-Bogen und Erst-Gespräch mit den Eltern 15718 Elterngespräch Entwicklungsgespräch Anamnese-Bogen Aufnahme-Bogen Dokumentation
Begabung und Beziehung (nifbe-Themenheft 3) 6985 Begabung Beziehung Individuelle Fröderung Lernen Selbstkompetenz
Begabungen und Lernkultur 7946 Begabungen Hirnforschung Potenzialentfaltung Lernkultur
Begabungen und Selbstkompetenzen 27283 Begabungsförderung Selbstkompetenz Beziehung Haltung
Begriffserklärung der Konzepte Prävention / Gesundheitsförderung 21945 Prävention Gesundheit Resilienz Widerstandsressourcen
Beispielhaftes Trägermodell: Cuxhaven 8328 Trägerarbeitsgemeinschaft Pool Offenes Konzept Handlungsforschung Inklusion
Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse 10478 Beobachtung Dokumentation Selbstbildungsprozesse Kompetenzmatrix DQR
Beobachtung und Dokumentation bei Kindern unter drei 13785 Entwicklungsdokumentation Beobachtung Kinder unter drei
Beobachtungsansätze in der Frühpädagogik 8798 Beobachtung Dokumentation Screening Diagnostik
Beobachtungsverfahren Sismik und Seldak 56356 Beobachtungsverfahren Sismik Seldak Sprachbildung Sprachförderung
Berliner Eingewöhnungsmodell 18234 Berliner Eingewöhnungsmodell Eingewöhnung Bindung
Bertelsmann Ländermonitor 5179 Statistik Ländervergleich
Bertha von Marenholtz-Bülow (1810-1893) 8257 Fröbel Volkskindergarten Bewahranstalt
Beschäftigungsumfang von ErzieherInnen 8026 Beschäftigungsumfang Teilzeit Vollzeit Statistik
Besonderheiten ländlicher Regionen (Stadt/ Land) 23631 Ländliche Regionen Stadt-Land
Bewahranstalt 8509 Bewahrschule Kleinkinderschule Kindergarten
Bewegte Kinderkrippe 10897 Bewegung Krippe Kinder unter
Bewegte und bewegende Räume – Krippen bewegt gestalten 3715 Bewegung Krippe
Bewegung 6525 Bewegung Gesundheit Ernährung
Bewegung als Motor des Lernens (nifbe-Themenheft 2) 10917 Bewegung Motorik Lernen Sinneserfahrungen Wahrnehmung
Bewegungsbaustelle 41235 Bewegungsbaustelle Prävention Bewegungserziehung Sicherheitserziehung
Bewegungserziehung 9713 Körper Motorik Gesundheit Raumgestaltung
Bewegungsorientierte Sprachförderung 39302 Sprachbildung Sprachförderung Alltagsintegrierte Sprachförderung Bewegung
Bewegungsspiele mit Peb & Pebber 6871 Bewegung Gesundheit Ernährung
Bild vom Kind und Kompetenzorientierte Bildung (Prof. Dr. Dieter Höltershinken) 6491 Bild vom Kind Bildung Kompetenzorientierung
Bilderbuch zur Arbeit mit traumatisierten Kindern 6634 Flüchtlinge Trauma
Bilderbücher für die Klein(st)en 2566 Leseförderung Bilderbücher Mehrsprachigkeit
Bildung - das handelnde Subjekt (Prof. Dr. Cornelie Dietrich) 11359 Bildungsbegriff Frühkindliche Bildung
Bildung im Spannungsfeld veränderter Rahmenbedingungen - wirtschaftliche Entwicklungen und Strukturwandel 15189 Bildung Rahmenbedingungen Strukturwandel Wirtschaftlichkeit
Bildung Raum geben 3189 Raumplanung Raumgestaltung Einrichtung
Bildung und soziale Ungleichheit 7200 Sprachförderung Integration Bildungsbenachteiligung Elternarbeit
Bildungs- und Lerngeschichten 11799 Bildungs- und Lerngeschichten Beobachtung Dokumentation Ressourcenorientierung
Bildungsbegriff im historischen Rückblick 8609 Bildungsbegriff Geschichte Definitionen
Bildungsbericht 2010 - Ergebnisse zum Thema Übergang 16550 Bildung Übergang Sprachförderung
Bildungsdokumentation 12536 Portfolio Lerngeschichten Ressourcenorientierung
Bildungshäuser als Modell der Übergangs-Gestaltung 10623 Übergang Bildungshäuser Kooperation Bildungsverständnis
Bildungspartnerschaft von Anfang an 6020 Bildungspartnerschaft Ko-Konstruktion Bildungsprozesse
Bildungspläne 7323 Bildungplan Orientierungsplan Bildungsempfehlungen Gemeinsamer Rahmen der Länder
Bildungspläne für die KiTa-Betreuung (Detlef Diskowski) 11371 Bildungspläne Bildungsempfehlungen Orientierungsplan Kinder- und Jugendhilfe
Bildungspläne: Intention - Inhalte - Umsetzung 30950 Bildungsplan Bildungsprogramm Orientierungsplan Rahmenplan Bildungsempfehlungen Handlungsempfehlungen für Kinder unter drei Jahren
Bildungsreform und Situationsansatz (Dr. Christa Preissing) 13133 Bildungsreform Bildungspolitik Situationsansatz "Sputnik-Schock"
Bindung und Begabungsentfaltung 29767 Bindung Begabung Beziehung
Bindung und Kultur (nifbe-Themenheft 1) 10114 Bindung Kultur Interkulturelle Kompetenz
Bindung und Trennungsangst 12616 Bindung Eingewöhnung Trennung Autonomie Übergang Familie - KiTa
Bindung, Eingewöhnung und Qualität in der KiTa 52499 Bindung Eingewöhnung Qualität Exploration Rendite
Bindungstheoretische Grundlagen 9513 Bindungstheorie Bowlby Feinfühligkeit
Bindungstheorie in pädagogischer Handlungsdimension (PD Dr. Fabienne Becker-Stoll) 14811 Bindung Beziehung Entwicklungspsychologie
Brückenjahr - Modellprojekte für den Übergang 33029 Übergang Brückenjahr Kooperation Gemeinsames Bildungsverständnis
Bukarest Early Intervention Project 7581 Hirnforschung Hirnentwicklung Heimkinder Zuwendung Vernachlässigung
C
Chancen für Jungen!
612 Jungen Gender Bildungschancen
Chancengerechtigkeit und Integration (Prof. Dr. Doris Edelmann) 12491 Integration Chancengerechtigkeit
Charles Fourier (1772 - 1837) 5852 Frühsozialismus Arbeitserziehung
Christine Uhl (1906-1976) 1907 Uhl Fröbel Bauen
Christliche Kindergärten in der SBZ und DDR 14773 Christlicher Kindergarten DDR SBZ
Clara Grunwald (1877-1943) 27165 Montessori Pestalozzi Fröbel Reformpädagogik
Coaching als neue Unterstützungsmethode für PädagogInnen 9276 Coaching Beratung Veränderungsprozesse Konflikt-Management Haltung Rollenverständnis Handlungsmuster Professionalisierung
D
Das (neue) Bild vom Kind
11013 Bild vom Kind Forschung Neurobiologie Psychologie Pädagogik
Das Bild pädagogischer Fachkräfte 3624 Bild Haltung Beziehung
Das Konzept der Sensitiven Responsivität 17875 Sensitive Responsivität Bindung Beziehung Interaktion
Das Münchener Eingewöhnungsmodell 5619 Eingewöhnung Übergang Familie - Krippe
Das professionelle Selbstverständnis frühpädagogischer Fachkräfte 17765 Profession Haltung Leitung Team Rahmenbedingungen
Daten und Fakten zur FKBBE in Niedersachsen 7699 Betreuungsschlüssel Personalschlüssel Bildungsbeteiligung Bildungsinvestitionen
Den Übergang gestalten: BeMJEP 17947 BeMJEP Übergang Transition Portfolio Orientierungsplan
Der Arbeitsmarkt im Feld der frühkindlichen Bildung (Prof. Dr. Thomas Rauschenbach) 8948 Ausbildung Kompetenzverständnis Kompetenzentwicklung Kompetenzerwerb
Der Einfluss von Bildungs- und Betreuungsformen auf die Bildungsprozesse von Kindern (Prof. Dr. Bernhard Kalicki) 10160 Bildungs- und Betreuungsformen Bildungsprozesse Qualität NUBBEK
Der jüdische Kindergarten in Deutschland 20340 Jüdischer Kindergarten Fröbel Montessori Gertrud Dann Nelly Wolffheim Erna Corte
Der Kindergarten im nationalsozialistischen Deutschland 17668
Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) 6002 Qualifikationsrahmen DQR Lebenslanges Lernen Kompetenzen
Dialoge mit Kindern unter drei 9063 Sprachbildung Sprachförderung Kinder unter drei
Didaktik für die Arbeit mit Kindern unter drei 8365 Didaktik Kinder unter drei
Didaktikverständnis 9560 Didaktik Sozialdidaktik Lehramtsausbildung Hochschuldidaktik
Didaktikverständnis II 8025 Didaktik Sozialdidaktik Lehramtsausbildung Hochschuldidaktik
Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren 13999 Kinder unter drei Krippe Handlungsempfehlungen Bild vom Kind Haltung
Die Bedeutung des Spiels für die kognitive Entwicklung 7906 Spiel kognitive Entwicklung
Die Bedeutung des Spiels für die sozial-emotionale Entwicklung 9729 Spiel sozial-emotionale Entwicklung
Die Kita im Jahr 2020 10221 Professionalisierung Ganzheitliche Bildung Sprachförderung
Die pädagogische Fachberatung 1440 Fachberatung
Dokumentation von Lernprozessen in KiTas 8867 Dokumentation Beobachtung Lernprozesse
Durchgängige Leseförderung von der Kita bis zur Sekundarstufe 4699 Lesen Leseförderung Literacy
E
Early Excellence Centre - von der englischen Idee bis zur Umsetzung
11653 Familienzentrum Elternbildung und -beratung Forschung Pen Green
Early Excellence Centres 8512 Early Excellence Centre-Programm Pen Green Centre Familienzentrum Elternbildung und -beratung
Early Excellence – eine Strategie zur Qualitätsentwicklung (Prof. Dr. Sabine Hebenstreit-Müller) 5360 Early Excellence Familienzentrum Elternarbeit
Einführung in die Entwicklungspsychologie 19134 Entwicklungspsychologie Kultur Kindheitskonzept Bild vom Kind
Einführung in die Entwicklungspsychologie (Prof. Dr. Hartmut Kasten) 12138 Kinder bis drei Bindung kognitive Entwicklung soziale Entwicklung Hirnforschung
Einführung in die Kinder- und Jugendhilfestatistik (Dr. Matthias Schilling) 3308 Kinder- und Jugendhilfestatistik
Eingangsstufe 7178 Vorklasse Übergang Kindergarten - Grundschule
Eingewöhnung in der Krippe: Signale wahrnehmen 60659 Krippe Eingewöhnung Bindung Feinfühligkeit
Eingewöhnung in Kita und Krippe kultursensitiv gestalten 1054 Eingewöhnung kultursensitiv
Eingewöhnung: Modelle und Rahmenbedingungen 133214 Eingewöhnug Bindung Beziehung Krippe Qualität
Eingruppierung und Bezahlung von Beschäftigten in KiTas 14444 Entgeltordnung TVöD Eingruppierung Gehalt
Einschulungsrituale als Übergangs-Bruch 9691 Übergangsmanagemet Transition Rituale
Einstellungen von Pädagogischen Fachkräften zur Inklusion (Review) 214
Elementardidaktik 10054 Sozialdidaktik Lehren Lernen Pädagogik
Eleonore Heerwart (1835-1911) 16979 Heerwart Fröbel Spiel
Elisabeth von Grunelius (1895-1989) 14622 Waldorfpädagogik Rudolf Steiner Spiel Nachahmung Rhythmus
Eltern im Übergang 10384 Eltern Übergang Transitionen Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Brückenjahr Schulfähigkeit Anschlussfähigkeit
Eltern-Kind-Gruppen 5918 Elterninitiativen Mütter-Kind-Gruppen Kinderladenbewegung
Elternarbeit im Kindergarten 14571 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Familienzentren SGB VIII
Elternarbeit und Bildungspartnerschaft 7170 Elternarbeit Bildungspartnerschaft
Elternbildung 7936 Familienbildung Familienbildungsstätten Prävention gewaltfreie Erziehung SGB VIII
Elternbrief zur (bilingualen) Sprachbildung / -förderung 15610 Elternbrief Zweisprachigkeit Mehrsprachigkeit
Elternbrief zur Mehrsprachigkeit 4436 Elternarbeit Elternbrief Mehrsprachigkeit
Elternhaus und Schule (nifbe-Themenheft 11) 6925 Eltern Schule Erziehungspartnerschaft
Elterninitiativen 6495 Elterninitiativen Kinderladenbewegung Träger Kinderbetreuungseinrichtung SGB VIII
Elternkompetenz gezielt unterstützen 8382 Elternbildung Frühförderung Intervention Chancengerechtigkeit
Emm(i)y Bergmann (1887-1972) 9774 Emmi Bergmann Montessori Schulkindergarten
Emma Kretschmer (1895-1960) 3434 Emma Kretschmer Friedrich Fröbel
Emma Luise Rendtorff "Schwester Emma" (1894-1979) 2685 Rendtorff Montessori Fröbel Evangelischer Kindergarten NS-Zeit
Emotionales und soziales Lernen in der KiTa 6444 Emotionales Lernen Soziales Lernen Sprache
Empathie als Kindheitsmuster 34500 Empathie Prosoziales Verhalten Beziehung Haltung Wertschätzung
Emy Gordon of Ellon (1848-1909) 10631 Emay Gordon of Ellon Fröbel Katholische Pädagogik
Entspannung 6851 Gesundheit Bewegung Ernährung Entspannung
Entwicklung von Qualitätsstandards am Beispiel integrativer KiTas 10509 Qualitätsstandards Krippe Inklusion
Entwicklungs-psychologische Grundlagen der ersten Jahre (nifbe-Themenheft 17) 7438 Entwicklung Lernen Hirnforschung Lernmechanismen Grenzsteine
Entwicklungsdiagnostik bei Kindern unter drei 6696 Entwicklungsdiagnostik Kinder unter drei
Entwicklungspsychologie: Freundschaft geht über Fairness 1312 Teilen Fairness Mitgefühl
Erika Hoffmann (1902-1995) 18536 Fröbel Spielpflege Bildungs- und Erziehungsauftrag
Erna Corte (1892-1975) 9675 Erna Corte Fröbel Nationalsozialismus
Ernährung 5931 Ernährung Gesundheit Bewegung
Erprobungsprogramm 6302 Curriculum Soziales Lernen Arbeitshilfen Nordrhein-Westfalen Curriculum Soziale Elementarerziehung Situationsansatz
Erziehen braucht Persönlichkeit 4775 Ausbildung Persönlichkeitsbildung Bildungspläne
Erzieherin 12534 Staatlich anerkannte Erzieherin Berufsbild Erzieherin Fachschulen Fachakademien Lernfeldorientierung Akademisierung
ErzieherInnen als personenbezogene soziale Dienstleister - Hintergründe und Entwicklungen 11220 Personenbezogene soziale Dienstleistungen Professionalisierung Unsicherheiten Komplexität Profession
ErzieherInnen und Internet - Auszüge einer Bachelor Arbeit 26608 Internet Foren Portal Medienkompetenz Neue Medien
ErzieherInnen-Beruf im Wandel 9865 Berufsbild Professionalisierung Change Management Leitungsaufgaben
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft 6427 Erziehngs- und Bildungspartnerschaft Elternarbeit Chancengerechtigkeit
Essen in der Kinderkrippe 3549 Essen Krippe Kinder unter drei
Evidenzbasierung 5707 Evidenzbasierung
Exemplarische Realisierung von Bildungsplänen am Beispiel MINT 31574 Bottom up Bildungspläne Wertschätzung Dokumentieren Reflektieren MINT
Expertise Bildung durch Sprache und Schrift (BISS) 19252 Sprachbildung Sprachförderung Sprachstandserhebung Förderprogramme Professionalisierung Weiterbildung
Exploration mit Alltagsgegenständen und Naturmaterialien für Kinder unter drei 14321 Spiel Entdecken Erforschen Materialerfahrung Kinder unter drei
F
Fachberatung
7750 Fachaufsicht Dienstaufsicht Professionalisierung Fachberatung
Fachberatung - Bestandsaufnahme der WiFF 6868 Fachberatung
Fachberatung - Definition und Aufgaben 10143 Fachberatung
Fachberatung - Entwicklungsgeschichte 6134 Fachberatung Supervision Weiterbildung
Fachberatung - Interview mit Christa Preissing 4112 Fachberatung Dienstaufsicht Qualitätsentwicklung
Fachberatung - Positionspapier des Deutschen Vereins 7150 Fachberatung - Positionspapier des Deutschen Vereins
Fachberatung im internationalen Kontext 7770 Fachberatung Supervision Professionalisierung
Fachberatung im System der Kindertagesbetreuung 4164 Fachberatung Berufsprofil
Fachkraft-Kind-Interaktionen im Hinblick auf Situation und Zeitverlauf (Review) 134 Interaktion Qualität
Fachkräftemangel und Qualifikationsfrage 25568 Fachkräftemangel Ausbildung Seiteneinsteiger Professionalisierung Qualität
Fachschulen für Sozialpädagogik 8126 Fachakademien Ausbildung Berufliche Weiterbildung Lernfelddidaktik
Familie 6709 Familienformen Familienforschung
Familie als Bildungsort – eine Typologie (Review) 923 Bildungsort Familie bildungsferne Familie
Familie im Kontext von Kindheitsforschung (Prof. Dr. Jutta Ecarius) 9882 Familie Elternbildung Familienerziehung Lebensformen
Familien unterstützen durch Vernetzung 5700 Familienunterstützung Sozialräumliche Vernetzung Familienzentrum
Familienzentren in Niedersachsen - eine Definition 8471 Familienzentren Elternbildung Sozialräumliche Vernetzung
Familienzentren liegen im Trend (nifbe-Befragung) 10514 Familienzentren Early excellence Vernetzung Kooperation
Feuer in der KiTa? 20582 Feuer Prävention
Finanzierung und Qualität des Frühkindlichen Bildungssystems 5875 Finanzierung Qualität
Flüchtlingseltern in der Kita auf Augenhöhe begegnen 8201 Flüchtlinge Trauma Elternarbeit
Flüchtlingskinder in der KiTa 18045 Flüchtlinge Vielfalt Trauma
Flüchtlingskinder und ihre Förderung in KiTa und Tagespflege 1477 Flüchtlingskinder Kita Rechtsanspruch
Förderprogramme 5769 Förderung Diagnostik Intervention Evaluation
Förderung von Mehrsprachigkeit: Praxisvorschläge, Arbeitshilfen und Materialien 4270 Mehrsprachigkeit Elternbriefe Kinderbücher
Förderverein 12128 Förderverein Spendenakquise Mittelbeschaffung
Forschendes Lernen als didaktisches Prinzip 12219 Forschendes Lernen Didaktik Sozialdidaktik
Forschendes Lernen als didaktisches Prinzip II 12079 Forschendes Lernen Didaktik Sozialdidaktik
Forschung in Niedersachsen 3284 Forschung Frühpädagogik Niedersachsen
Freispiel 7846 Freispiel freies Spielen Selbstbestimmung Partizipation Eigentätigkeit
Fröbel, Friedrich Wilhelm August (1782-1852) 8627 Fröbelpädagogik Fröbelseminar Pestalozzi Reformpädagogik
Fröbel-Pädagogik 13504 Friedrich Fröbel Reformpädagogik Spielmaterialien Menschenerziehung Montessori
Fröbels Mutter- und Koselieder 46316 Mutter- und Koselieder Fröbel Pestalozzi
Früh übt sich, wer ein Meister werden will 6347 Neurobiologie Hirnforschung Lernen
Frühe Bildung und frühe Lernprozesse 9488 Sprachbildung Sprachförderung Projekte
Frühförderung 6491 Sozialpädiatrische Zentren Pädagogische Frühförderstellen Entwicklungsgefährdung SGB VIII
Frühkindliche Bildung als Menschenrecht (Prof. Dr. Lothar Krappmann) 9408 Frühkindliche Bildung als Menschenrecht
Frühkindliche Bildung neu gedacht 8239 Bildung Interkulturalität Inklusion Übergang Professionalisierung
Frühkindliche Sozialisation 7566 Frühkindliche Bildung Sozialisation Kompetenzen Bildungspolitische Empfehlungen Rendite
Frühpädagogik 9200 Frühpädagogik Pädagogik der frühen Kindheit
Frühpädagogik in der Krippe (nifbe-Themenheft 19) 8986 Frühpädagogik Krippe Eingewöhnung Inklusion Interaktionen Peer
Frühpädagogische Diagnostik 10839 Diagnostik Beobachtung Dokumentation Sprachstandstest Bildungspläne Fröbelpädagogik Handlungsempfehlung zur Sprachentwicklung
Frühpädagogische Theorien 10151 Frühpädagogik Friedrich Fröbel Early Excellence Centre Reggio-Pädagogik Familienzentren Leistungsvergleiche Bildungspläne Forschung Curriculum Situationsansatz PISA
Funktionsansatz 10832 Bildungspläne situationsorientiert Leistungsstudie Curricular
G
Gemeinsame Lernkultur im Übergang
3690 Lernkultur Übergang Bildungsräume Lernwerkstatt
Gemeinsamer Orientierungsrahmen "Bildung und Erziehung in der Kindheit" 8462 Orientierungsrahmen Kompetenzprofil Qualifikationsprofil Professionalisierung
Gender (nifbe-Themenheft 9) 6448 Gender Gleichberechtigung
Gender und geschlechtssensible Erziehung 9737 Gender geschlechtssensibel Sprachaneignung Sprachförderung
Gender-Mainstreaming 6880 Gender Chancengleichheit Geschlechterrollen
Genderpädagogik: Auf der Suche nach Mustern 5598 Gender Geschlechtergleichstellung Geschlechterrollen
Gertraud Kietz (1913-2001) 11030 Gertraud Kietz Bauen Frühlesebewegung
Gertrud Dann (1908-1998) 6951 Gerturd Dann Fröbel Spiel
Geschichte des Kindergartens im Bezug zur Schule (Prof. Dr. Jürgen Reyer / Prof. Dr. Diana Franke-Meyer) 10818 Bildungspolitik Sozialfürsorge Betreuung Bildung Schule
Geschlechterbewusste Pädagogik in der Kindheit 3905 Geschlecht Gender Gleichberechtigung
Geschlechtsspezifische Körper- und Bewegungssozialisation in der frühen Kindheit 7167 Gender Bewegung Körper
Gesprächsführung und Gesprächssetting 6517 Gesprächsführung Gesprächssetting
Gestaltung einer anregungsreichen Umgebung für Kinder unter drei 10960 Ästhetische Bildung Erforschen Entdecken Materialien Materialauswahl Material- und Raumgestaltung Materialpräsentation
Gesunde Ernährung von Anfang an 14207 Ernährung Stillen Beikost Mischkost
Gesundheit und gesundheitliche Belastung von ErzieherInnen 16419 Gesundheit von ErzieherInnen Arbeitszufriedenheit Belastung Gefährdung Arbeitsbedingungen Arbeitsintensität emotionale Anforderung körperliche Anforderung
Gesundheit und Gesundheitsförderung nach dem „K!GG“-Konzept 29762 Gesundheit Gesundheitsförderung Gesundheitsmanagement
Gesundheitliche Belastung von ErzieherInnen - Studienergebnisse 20080 Gesundheit Belastung Ressourcen Strukturqualität
Gesundheitlichen Belastungen von KiTa-Leitungen - Studienergebnisse 8294 Gesundheit Belastung KiTa-Leitung
Gesundheitsportal für Eltern und Fachkräfte 7250 Gesundheit Ernährung Entwicklung
Gesundheitsrelevante Entwicklungsthemen 7535 Gesundheit Sprechen Bewegung Achtsamkeit Sozialentwicklung Bildungsbericht 2010 drei- bis sechsjährige Kinder Kindergarten
Gewalt in der Familie 7469 Stresstheorien Prävention Sozialgesetzbuch Fürsorgepflicht
Gewaltfreie Erziehung in der KiTa 3244 Gewaltfreie Erziehung Schlüsselsituationen
Grounded Theory 6330 Grounded Theory Forschungsmethode Forschungstheorie
Grundlagen der Frühkindlichen Bildung 8096 Bildung Betreuung Erziehung Bindung Beziehung Sprache Beobachtung Raumgestaltung Zusammenarbeit mit Eltern Veränderte Lebenswelten
Grundlagen der Psychomotorik bei Kindern unter drei 9594 Psychomotorik Selbstkonzept Persönlichkeitsbildung Bewegung Bewegungsangebote Material-Erfahrungen positives Selbstkonzept
H
Haltung und Ressourcen-Orientierung
11978 Haltung Ressourcen Selbstkompetenzen Wahrnehmung Defizit
Handlungsschritte zum Offenen Arbeiten 246 Offenes Arbeiten Konzept
Hanna Mecke (1857-1926) 2147 Mecke Fröbel Militarismus
Helene Helming (1888-1977) 4721 Helene Helmig Montessori-Pädagogik
Henriette Schrader-Breymann (1827-1899) 22097 Fröbel Pestalozzi
Her mit den Eltern! 8072 Elternarbeit Partizipation Bildungs- und Erziehungspartnerschaft
Herausforderungen des Sozialen Wandels 34680 Interkulturelle Kompetenz Gender-Mainstreaming Sozialer Wandel Sozialdidaktik sozialdidaktische Problemebenen
Hilde Nohl (1895-1992) 1045
Hilfe für traumatisierte Flüchtlingskinder in der KiTa 9602 Flüchtlinge Trauma
Hintergrundinfo: Herkunftsländer von Flüchtlingen 8349 Flüchtlinge Herkunftsländer Statistik
Hintergrundinfo: Sprachen von Flüchtlingen 11670
Hochbegabung 5287 Hochbegabung Diagnostik Beratung
Hochleistungssport für die Stimme 1873
Hoffnungsträger KiTa & Co 403 Bildungsbericht Frühkindliche Bildung und Betreuung Ausbau
I
Ida Seele (1825-1901)
23547 Friedrich Fröbel
Im Fokus: Das Kind als Akteur und seine Teilhabechancen (Review) 237 Agency Teilhabe Wohlbefinden Kinderrechte Armut
Im Fokus: Frühpädagogische Forschung 7314 Forschung Empirische Bildungsforschung NUBEKK Nationales Bildungspanel NEPS AWiFF Fachberatung Alltag in der KiTa
Im Spiel die Welt entdecken 8374 Spiel Lernen Motivation Selbstwirksamkeit Erlebnisräume. Neurobiologie Hirnforschung
Individuelle Förderung (nifbe-Themenheft 5) 6475 Individuelle Förderung Begabungen Lernen Ressourcen
Individuelle Förderung in der Jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe 21918 Individuelle Förderung altergemischte Schuleingangsstufe Übergang Kita - Grundschule
Individuelle Förderung und Selbstkompetenz-Entwicklung 28952 Individuelle Förderung Selbstkompetenz Ressourcenorientierung
Inklusion durch Musik als universelle Sprache 37539 Inklusion Musik Tanz Theater
Inklusion durch Partizipation 34552 Inklusion Integration Partizipation Offenes Konzept
Inklusion in der Krippe 32768 Inklusion Integration Qualität Krippe Kinder unter drei
Inklusion in KiTas: Eigentlich ganz normal 29206 Inklusion Menschenrecht Behinderung Heterogenität Bildungs- und Entwicklungsbegleitung
Inklusion in Kürze 10521 Inklusion Integration Migration Vielfalt
Inklusion und Chancen-Gerechtigkeit 27130 Inklusion Diversity Chancengerechtigkeit
Inklusion: "Behinderung entsteht im Blick der anderen" 5469 Inklusion Behinderung Diagnostik Multiprofessionelle Teams
Inklusion: "Es geht immer ums Ganze!" 12972 Inklusion: "Es geht immer ums Ganze!"
Inklusion: Positionierung und Bestandsaufnahme des nifbe 2067
Inklusive Pädagogik für Kinder unter drei 8017 Inklusion Integration Kinder unter drei
Instituetik von Kindertageseinrichtungen (Prof. Dr. Michael-Sebastian Honig) 10678 Instituetik Theorie der Praxis Praxis-Theorie Organisationstheorie
Integrative Erziehung 9108 Integration Inklusion Förderbedarf Frühförderung
Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zur gleichberechtigten Teilhabe 6334 Integration Inklusion Teilhabe
Integriertes Gesundheits-Management für KiTas 7944 Gesundheit Gesundheitskonzept Management Organisationsentwicklung Belastungen Arbeitsschutz K!GG Kita Gut & Gesund
Interaktionsgestaltung in der KiTa 2447 Interaktion Beziehungsgestaltung Responsivität
Interaktionsqualität in der KiTa erfassen (Review) 908 Interaktion inCLASS
Interkulturelle Elternbildung 6991 Interkulturelle Bildung Interkulturelle Kompetenz Migration Elternarbeit
Interkulturelle Kompetenz in der KiTa (nifbe-Themenheft 16) 9205 Interkulturelle Kompetenz Kultur Migration Inklusion
Interne und externe Öffentlichkeitsarbeit in der KiTa 2316 Öffentlichkeitsarbeit PR Kommunikation
Is(s)t KiTa gut? 4488 Ernährung Gesundheit
Ist die Inklusion schon in den KiTas angekommen? (Review) 1023
J
Jenny Asch (1832-1907)
1444 Jenny Asch Fröbel Übergang KiTa - Grundschule
Johanna Huber (1869-1935) 21765 Fröbel-Montessori-Diskussion Religiöse Erziehung
Julie Jolberg („Mutter Julie“) (1800-1870) 2354 Jolberg Fröbel Bülow
Julie Salis-Schwabe (1819-1896) 7128 Salis-Schwabe Fröbel
K
Karajukra und Karajukre - ein inklusives Tanztheaterstück
5346 Karajukra und Karajukre - ein inklusives Tanztheaterstück
Käthe Stern (1894 -1973) 19237 Fröbel Montessori Entwicklungspsychologie Erziehung zur Freiheit
Katholische Kleinkinderziehung von 1800 - 1920 2707
Keine Angst vor neuen Medien 3633 Medienkompetenz Medienpädagogik
Keine Bildung ohne Beziehung? 7174 Bildung Lernen Beziehung Selbstkompetenz
Kernkompetenzen für die Arbeit mit Kindern unter drei 10859 Kinder unter drei Entwicklung Kompetenzen Professionalisierung Weiterbildung
Kind/Kindheiten 9408 Jean-Jacques Rousseau John Locke Maria Montessori Jean Piaget
Kinder annehmen, wie sie sind 855 Kita als sicherer Ort Vertrauen Besonderheiten
Kinder brauchen Kinder - die Peers (Prof. Dr. Susanne Viernickel) 11437 Peer-Beziehungen Lernen soziales Spiel Kinderkultur
Kinder mit Migrationshintergrund und ihre Lebenslagen 9615 Kinder mit Migrationshintergrund Lebenslagen Sprachförderung
Kinder mit und ohne Behinderung in einer KiTa 8040 Inklusion Partizipation Vernetzung Kinder mit Behinderung
Kinder- und Jugendhilfestatistik 3042 Kinder- und Jugendhilfe Statistik
Kindergarten 10226 Friedrich Fröbel Montessori Pädagogik Waldorfkindergarten Reggio Pädagogik Kita-Gesetz Leistungsvergleiche
Kindergartenkonzeption 10120 Maria Montessori Freidrich Fröbel Waldorf-Kindergärten Rudolf Steiner Kinderläden Reggio-Pädagogik
Kindergartenreform 9161 Kinderladenbewegung Deutscher Bildungsrat Reformpädagogik
Kindergärtnerinnen-Ausbildung in der NS-Diktatur 12146 Ausbildung Nationalsozialismus
Kinderläden 6301 Theodor Adorno Max Horkheimer antiautoritäre Erziehung
Kindern Partizipation ermöglichen 354
Kinderschutz in der KiTa 9531 Kinderschutz Kindeswohlgefährdung SGB VIII
Kinderschutz in der KiTa - Vorgehen und Prävention 20669 Kinderschutz Kindeswohl Kindeswohlgefährdung Kinderrechte Hilfs-Angebote und Erziehungshilfe Unterstützungssysteme Elternarbeit Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Prävention Jugendamt SGB VIII Kindergarten plus
Kinderschutz in der KiTa: Neue Broschüre 6027 Kinderschutz Bundeskinderschutzgesetz
Kindertageseinrichtungen aus der Perspektive von Trägern (Frank Jansen) 3367 System der FKBBE Rahmenbedingungen Trägerstrukturen
Kindertagespflege 7021 Rahmenbedingungen Vereinbarkeit von Familie und Beruf Tagesmütter KiFÖG
Kindertagespflege - Aktionsprogramm zum Ausbau des Berufsfeldes 20217 Kindertagespflege Ausbau Förderung Aktionsprogramm Europäischer Sozialfond ESF Weiterbildung Weiterbildungsförderung Festanstellung
Kindertagespflege - ein Überblick des Berufs- und Arbeitsfeldes 20922 Kindertagespflege Tagesmütter Tagesväter Berufsfeld Arbeitsmarkt Arbeitsfeld
Kindertagespflege - Qualitätskriterien und Evaluierungsergebnisse 19422 Kindertagespflege Qualitätskriterien Evaluierungsergebnisse Forschungsergebnisse NUBBEK-Studie DJI Deutsche Liga für das Kind
Kindertagespflege zwischen Identifikation und Belastung 20418 Kindertagespflege zwischen Identifikation und Belastung
Kindertagesstätte 6522 Krippe Kindergarten Hort Rechtliche Grundlagen SGB VIII Bildungspläne
Kinderzeich(n)en (nifbe-Themenheft 10) 6149 Zeichnen Malen Interkulturelle Kompetenz
Kindheitsforschung 8855 Kindheit Jean-Jacques Rousseaus Herman Nohl Partizipation
Kindheitspädagogische Beobachtung und Dokumentation (Prof. Dr. Peter Cloos) 6761 Beobachtung Dokumentation
Kissenlandschaft und Kissenwerkstatt 26319 Krippe Kinder unter drei Bewegung Sensorik Psychomotorik
Kita und Grundschule unter einem Dach 569 Übergang Kooperation Bildungsverständnis
KiTa-Leitung: Über Aufgaben, Kompetenzen und (Doppel-) Rollen 13281 Leitung Aufgaben Kompetenzen Rolle
KiTa-Leitung: Was muss ich können? 50614 KiTa-Leitung Kompetenzen Management Personalführung
KiTa-Leitung: Zu wenig Zeit für ihre Aufgaben 2331 Kita-Leitung Leitungszeit
Kita-Leitungskräfte: Was wir über sie wissen und was wir wissen wollen 9765 Kita-Leitung Freistellung Kompetenzen
Klara Stoevesandt (1921-2014) 801 Stoevesandt Fröbel Spiel Bauen
Klassiker der Frühpädagogik (Prof. Dr. Gerd E. Schäfer) 20674 Klassiker der Frühpädagogik Johann Heinrich Pestallozi Friedrich Froebel Maria Montessori
Kleinkinderziehung in der Familie 6344 PISA- Studie Transition Familienzentrum Prager Eltern-Kind-Modell Pekip
Kochen mit Kindern 7971 Kochen Ernährung Gesundheit
Kognitive Förderung im Kindergarten 10252 Bildungspläne Bildungsbegriff
Kognitive Kompetenz-Entwicklung in der KiTa 7947 Kompetenzentwicklung Vorläuferfähigkeiten Kognitive Kompetenzen
Kompensatorische Vorschulerziehung 6509 Familienzentrum Early Excellence Center
Kompetenzentwicklung im Lebenslauf (Dr. Yvonne Anders) 9360 Kompetenzentwicklung Bildungsprozesse Qualität
Kompetenzorientierung aus Sicht von WeiterbildnerInnen 4216 Kompetenzorientierung Selbstreflexion
Kompetenzorientierung und das Bild von SchülerInnen 11249 Diversity Inklusion Heterogenität Kompetenzbegriff Kompetenzorientierung
Kompetenzprofil für frühpädagogische Fachkräfte 10960 Kompetenzen Qualifikation Professionlisierung
Kon-Lab-Methode 15645 Sprachbildung Sprachförderung Sprachstandserhebung Alltagsintegrierte Sprachförderung Förderprogramme
Konstanz im Krippen-Alltag durch personelle, räumliche und zeitliche Strukturen 11950 Krippen-Alltag KiTa-Alltag Tagesablauf Rituale Bindung Kindergruppe Gleichaltrige Bezugsperson Räume und Räumlichkeiten Organisation
Konsultations-KiTas in Niedersachsen 8084 Konsultation Hospitation Beratung
Konzeptionelle Entwicklungen im Elementarbereich (Prof. Dr. Rainer Dollase) 3250 Geschichte Konzeption Qualität
Körper- und Gesundheitspflege in der Krippe 11100 Pflege Gesundheit Lernerfahrung Partizipation
Krippe 7139 alterseemischte Gruppen Tagesbetreuungsausbaugesetz
Krippe als Raum ästhetischer Bildung (Prof. Dr. Ursula Stenger) 12014 Ästhetische Bildung Ästhetische Erfahrung Kulturelle Bildung
Krippen-Qualität und sprachliche Entwicklung 7022 Krippenqualität Sprachliche Entwicklung Interaktion
Krippenbesuch - Chancen und Risiken 10595 Krippe NICHD-Studie NUBBEK-Studie Perry Pre School Projekt Bindung
Kriterien für gute Weiterbildung 8079 Weiterbildung Qualität Standards Professionalisierung
Kultur ist die Brille, durch die wir die Welt sehen 19318 Kultur Interkulturelle Kompetenz Sprachförderung Kinderzeichnen
Kulturelle Bildung für Kleinkinder 6509 Kulturelle Bildung Zirkus Projekte Krabbelgruppe Krippe
Kulturelle Unterschiede in der Erziehung 8084 Erziehung Kultur Kultursensitivität Diversität Diversity Heterogenität
Kulturelle Unterschiede in der Erziehung - Vertiefung 24971 Erziehung Kultur Diversität Diversity Heterogenität
Kultursensible Elternberatung bei Flüchtlingsfamilien 7015 Elternbildung Flüchtlinge Interkulturell Kultursensibel
L
Landesrechtliche Regelungen – Kooperation von KiTa und Grundschule
5921 Landesrechtliche Regelungen Übergang Brückenjahr verbindlich Mittel
Lehr- und Lernprozessgestaltung 18294 Sozialdidaktik Konstruktivismus Lehrprozess Lernprozess Lernsfelder
LeiterInnen als professionelle Rollenvorbilder 10031 Leitung Professionelle Haltung Vorbild Soziale Rolle
Leitung von KiTas 5084 Leitung Professionalisierung Qualitätsentwicklung
Lernen in sozialer Interaktion (Prof. Dr. Anke König) 12693 Soziale Interaktion Soziale Entwicklung Lernen
Lernerfahrungen im Übergang 8262 Übergang Bildungsbiographie Kinder aus benachteiligten Familien
Lernort Grundschule: Potenzial Mehrsprachigkeit 117 Mehrsprachigkeit Grundschule
Lernort Praxis als Bundesprojekt und im KiTa-Alltag 7253 Lernort Praxis Ausbildung Praxisanleitung Fachschule
Lernwerkstätten - Modellprojekt und Materialien 10022 Lernwerkstatt Übergang KiTa - Grundschule forschendes Lernen
Lernwerkstätten als Übergangsinstrument 8922 Lernwerkstatt Übergang Forschendes Lernen
Lesenlernen: wie Jungen schon im Vorschulalter motiviert werden können 1346
Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen 7776 Sprachförderung Leseförderung Literacy Kinder unter drei
Lili Droescher (1871-1943) 7142 Pestalozzi-Fröbel-Haus Weimarer Republik Gleichstellung Kindergarten - Grundschule
Linksammlung: Angebote für die Kommunikation mit Flüchtlingen in der KiTa 7469
LiSKit: Literacy und Sprache in KiTas 3349 Sprache Literacy Mehrsprachigkeit Evaluation
Literacy - Erziehung 7563 Sprachbildung Sprachförderung
Loris Malaguzzi (1920 - 1994) 6967 Reggio-Pädagogik
M
Männer in KiTas - ein Blick nach Norwegen
7783 Männer männliche Erzieher Internationales Norwegen
Männer in KiTas - ein Kommentar 8691 Männer in KiTas ungleiche Verteilung doing gender Gender Mainstreaming
Margarete Aurin (1897-1989) 6846 Montessori Heilpädagogik Integration
Margarete Schmaus (1903-1988) 11052 Margarete Schmaus Montessori Psychoanalytische Pädagogik Spiel Raumteilungsverfahren
Margarete Schörl (1912 – 1991) 51585 Schörlpädagogik Spielführung Raumteilverfahren
Marie Bloch (1871-1944) 7516 Marie Bloch Friedrich Fröbel Monatsgegenstand
Marie Coppius (1871-1949) 12193 Coppius Fröbel Montessori Spiel
Martha Muchow (1892-1933) 14135 Muchow Fröbel Montessori Entwicklungspsychologie
Materialien in Kindertagesstätten 9945 Friedrich Fröbel Maria Montessori Waldorfkindergarten Bildungsreform Raumgestaltung Situationsansatz Reggiopädagogik
Mathematik auch draußen entdecken 3552 Mathematik MINT Außengelände
Mathematik im Kindergarten 1019 Mathematik; Übergang; Überzeugungen
Medien und Frühkindliche Bildung (Prof. Dr. Norbert Neuß) 6036 Medien Medienkompetenz Medienbildung
Medienbildung und Medienkompetenz 17371 Medien Medienkompetenz Medienbildung Medienpädagogik
Medienerziehung im Kindergarten 6841 Medienpädagogik Situationsansatz Akademisierung
Medienerziehung: Neue Broschüren 5454 Medienbildung Medienpädagogik Medienerziehung Medienkompetenz
Medienkompetenz (nifbe-Themenheft 8) 6026 Medien Fernsehen Computer
Medienkompetenz-Konzept für Niedersachsen 7418 Medien Medienkompetenz; Medienpädagogik Mediengestaltung Medienkritik Medienkunde Mediennutzung
Mehr Männer in KiTas? 6932 Männer Gender Geschlechterklischees
Mehr sehen mit "Genderbrille" 6081 Gender Geschlechtsunterschiede Geschlechtergleichstellung Geschlechterrollen
Mehrsprachigkeit - Eine Einführung 12036 Mehrsprachigkeit Sprachförderung Immersion Integration
Mehrsprachigkeit als Ressource nutzen 483
Mehrsprachigkeit fördern: Europäisches Sprachenportfolio 3915 Europäisches Sprachenportfolio Mehrsprachigkeit Sprachförderung
Mehrsprachigkeit und ihre Chancen 11419 Mehrsprachigkeit Sprachförderung Integration Neurobiologie
Mehrsprachigkeit – Herausforderung, Chance und Bereicherung 2902 Mehrsprachigkeit Flüchtlinge Interkulturelle Kompetenz Haltung
Methodische Wege in die Sozialdidaktik 35920 Biographiearbeit kritisch-kommunikative Didaktik Sozialdidaktik Herausforderungen
Mikrotransitionen: Kleiner Wechsel, große Wirkung 2250
Mikrotransitionen: Vom Freispiel bis zum Mittagsschlaf 1777 Übergänge Mikrotranistionen Freispiel Morgenkreis Mittagsschlaf
MINT für Kinder unter drei: Videostudie 18445 KiTa Fachtext Mathematik MINT Videografie Krippenforschung Ko-Konstruktion Interaktion Muster prozessorientierte Kompetenzen Videokamera formulierende Interpretation reflektierende Interpretation Zahlenbegriff Geometrie geometrisches Denken
MINT in der KiTa: Forschendes Lernen lernen 14444 Forschendes Lernen MINT Mathematik Technik Naturwissenschaft Experimentieren ästhetische Bildung Bildungsprozesse Kunst Reflexion Didaktik
MINT-Initiativen für KiTas - ein Überblick 23827 MINT-Fortbildung Qualifizierung MINT-Projekte MINT-Aktionen in KiTas Lernorte Kindermuseum MINT-Material
MINT-Konzept des nifbe 45284 MINT Mathematik Informatik Naturwissenschaften Technik
MINT-Konzept Haus der kleinen Forscher 21064 Konzept Haus der kleinen Forscher Fortbildung für pädagogische Fachkräfte Forschungskreis Ko-Konstruktion Meta-Kognition nifbe Regionalnetzwerk SüdWest
MINT: "Mathe ist das, was wir schon jeden Tag tun" 9821 Mathematik Mengen Universität Vechta
Mit Kindern im Gespräch 562 Sprachförderung Qualifizierung
Mittelbeschaffung in KiTas - ein Überblick 11455 Mittelbeschaffung Spendenakquise Förderverein Spende Sponsoring Stiftungsgelder
Monika Seifert (1932-2002) 9433 Kinderladen Freie Schule antiautoritäre Erziehung
Montessori für das 21. Jahrhundert 20649 Montessori Sinnesmaterialien Sinnesschulung Ko-Konstruktion
Montessori, Maria (1870-1952) 7250 Montessoripädagogik Reformpädagogik Rudolf Steiner Reggiopädagogik Kindergartenreform
Montessoripädagogik 9106 Maria Montessori Reformpädagogik Kindergartenreform
Multiprofessionelle Teams in der KiTa 1938 Multiprofessionelles Team; Kompetenzen
Musik für alle 2305
Musik in der Kindheit 6669 Musik in der Kindheit Weiterbildung Bachelor Modularisierung Blended Learning E-Learning Berufsbegleitend Studieren
Musikalische Früherziehung (Review) 307 Musikalische Früherziehung
Musikalisierungskonzept für Kindertagesstätten 5756 Musik Musische Bildung Weiterbildung Mentoring
Mut zur Veränderung 7851 Veränderung Change-Management Qualitätsentwicklung Professionalisierung
Mütterlichkeit 7450 Gender Geschlechterbeziehung Habitus Profession
Muttersprache prägt Babylaute 370 Muttersprache Babylaute
N
Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit
7528 Nachhaltigkeit Bildung BNE
Nationaler Bildungsbericht 2016 6075 Krippe Bildungsbeteiligung Betreuungszeiten Tagespflege Kinder mit Migrationshintergrund Sprachförderbedarf
Nationalismus und Militarismus im Kindergarten (1871-1918) 23523 Militarismus Nationalismus Krieg Geschichte des Kindergartens
Naturpädagogische Kindertagesstätten 8801 Naturpädagogik Umweltbewegung Wald-KiTa/Waldkindergarten Strand-KiTa/Strandkindergarten Dänemark Konzeption
Nelly Wolffheim (1879-1965) 21075 Fröbel Montessori Freud Psychoanalyse
Netti Christensen (1914-2006) 12393 Netti Christensen Kinderpädagogik der Deutschen Demokratischen Republik Freispiel
Neue Medien in der Frühpädagogik 45462 Neue Medien Internet Medienkompetenz E-Learning Professionalisierung
nifbe-Studie zur Selbstkompetenz von ErzieherInnen 3416
NUBBEK-Studie zum frühkindlichen Betreuungssystem 10096 NUBBEK Betreuungsformen pädagogische Qualität qualitative Weiterentwicklung
O
OECD-Bildungs-Daten 2012
5533 Bildungssystem Bildungsbeteiligung Bildungsinvestitionen
Offene Arbeit - ein inklusives und partizipatives Konzept 10396 Offene Arbeit Offenes Konzept Inklusion Partizipation Demokratiebildung
Offener Kindergarten als kindzentrierter Pädagogischer Ansatz 22601 Offener Kindergarten Offene Arbeit Kindzentrierung Beziehung Freiheit
Offensive „Frühe Chancen“ 13099 Sprachbildung Sprachförderung Alltagsintegrierte Sprachförderung Förderprogramme
Öffentlichkeits- und Pressearbeit in KiTas - ein Überblick 24280 Öffentlichkeitsarbeit Pressearbeit Medienarbeit PR Kommunikation Öffentlichkeit Image
Öffentlichkeitsarbeit Schritt für Schritt planen - Anleitung mit Fragebogen und Beispielen 30784 Pressearbeit Öffentlichkeitsarbeit Anleitung Fragebogen PR
Optimistische Schulkinder haben nur vorübergehend die Nase vorn 426
Osnabrücker Materialien 11947 Sprachförderung Sprachstandserhebung Alltagsintegrierte Sprachförderung
P
Partizipation in der Krippe
52654 Partizipation Mitbestimmung Selbstbestimmung Demokratie Chancengerechtigkeit
Partizipation muss gelernt werden 8933 Selbstbeteiligung Lernen Lernbiografie Noten Lernkompetenz Lernverantwortung
Partizipatives Qualitätsmanagement 2208 Qualitätsmanagement; Beobachtung und Dokumentation; Weiterbildung; Care
Peer-Interaktionen (nifbe-Themenheft 15) 8831 Peer Interaktion Sprachbildung Sprachförderung
Personal in Kitas 9054 Erzieherin Kinderpflegerin Sozialassistentin Akademisierung
Personalmanagement aus Sicht der Praxis 9464 Personalmanagement Personalentwicklung Mitarbeitergespräche Weiterbildung Zielvereinbarungen
Personalschlüssel / Fachkraft-Kind-Relation 40237 Personalschlüssel Erzieher-Kind-Schlüssel Fachkraft-Kind-Relation Betreuungsschlüssel
Persönlichkeits-Orientierung als didaktisches Prinzip 11983 Persönlichkeits-Orientierung Didaktik Sozialdidaktik
Persönlichkeits-Orientierung als didaktisches Prinzip II 11688 Persönlichkeits-Orientierung Didaktik Sozialdidaktik
Persönlichkeitsnahe Lernunterstützung (PER-LE) 7836 Lernunterstützung Systemischer Ansatz Beobachtung und Dokumentation Entwicklungsbegleitung
Perspektiven der ErzieherInnenausbildung 21898 Perspektiven der ErzieherInnenausbildung
Perspektiven der Sprachförderung 12757 Sprachbildung Sprachförderung alltagsintegrierte Sprachförderung
Philosophieren mit Kindern 6398 Philosophieren Ethik Religion
Philosophieren mit Kindern 2638 Philosophieren Sinnfrage Ethik
Planung im pädagogischen Alltag 2854 Planung
Polarisierte Aufmerksamkeit 5788 Montessori Normalisation
Positionen und Empfehlungen der nifbe -Expertenrunde Sprache 8499 Sprachbildung Sprachförderung Förderprogramme Elternarbeit
Positionspapier zur Mehrsprachigkeit 1676
Potentiale frühkindlicher kultureller Bildung 6052 Kulturelle Bildung Kultur Musik Singen Tanzen Philosopieren
Prager - Eltern - Kind - Programm (PEKiP) 6566 Familienbildung Early Excellence Centres
Präventions-Materialien der Frühen Hilfen 6344 Prävention Kinderschutz Elternarbeit Familienarbeit
Präventionsprogramme in der Frühpädagogik 7785 Prävention Head Start Programm Selbstkompetenz Selbstwirksamkeit
Praxisanleitung in der KiTa 4808 Professionalisierung Ausbildung Praxisanleitung Mentoring
Professionalisierung als eigeninitiativer Lernprozess 10043 Selbstbildungsprozess Aus- und Weiterbildung Selbstreflexion Mentoring Lerngemeinschaft Identität Professionalität Curriculum
Professionalisierung durch Partizipation 8670 Professionalisierung Partizipation Qualität Modularisierung Kompetenzorientierung
Profil zeigen: Qualitätsorientierte Öffentlichkeitsarbeit 1056 Qualitätsentwicklung Pressearbeit Öffentlichkeitsarbeit
Projektarbeit für Kinder unter drei 34462 Projekte Krippe Kinder unter drei
Pucken 295 Pucken
Q
Qualifikationsprofile - Kompetenzprofile
8133 Qualifikationsprofil Kompetenzprofil Professionalisierung Ausbildung Durchlässigkeit DQR
Qualität in der KiTa: Über blinde Flecken und ideologische Vorurteile 8116 Qualität Bindung Peer Kultur Vielfalt
Qualität in der Krippe 11556 Qualität Krippe Kinder unter drei Professionalisierung
Qualität in KiTas 6979 Nationale Qualitätsinitiative Evaluation Gütesiegel Struktturqualität Prozessqualität
Qualitätsentwicklung durch inklusive Frühpädagogik 1338
Qualitätsentwicklung in der frühkindlichen Bildung 506 Zwischenbericht Qualität Qualitätsgesetz
Qualitätsmanagement (Prof. Dr. Maria Eleonora Karsten) 12926 Qualitätsmanagement Qualitätsentwicklung Qualitätskriterien
Qualitätsmanagement in KiTas - Einführung 11910 Qualitätsmanagement Qualitätsentwicklung Qualität
Qualitätsmerkmale in der Kindertagespflege 2781 Kindertagespflege Qualität Rahmenbedingungen
Qualitätsmerkmale schulischer Elternarbeit 8640 Elternarbeit Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
Qualitätsstandards für die Verpflegung in KiTas 3909 Ernährung Gesundheit
Qualitätssysteme in KiTas - ein Überblick 21903 Qualität in KiTas Qualitätsstandards Qualitätssystem Qualitätsmanagement Qualitätsmerkmale Qualitätsmessung Beobachtung Dokumentation
R
Raum und Ausstattung in KiTa & Tagespflege
4196 Raum Ausstattung Qualität
Raum Und Zahl 6701 Mathematische Kompetenzen Vorläuferfähigkeiten
Raumgestaltung als verantwortungsvolle Aufgabe 3353 Raumgestaltung Außengelände
Raumgestaltung für Kinder unter drei 12469 Raumgestaltung Kinder unter drei Bewegte Kinderkrippe
Raumgestaltung und -planung für Kinder unter drei 19566 Raumplanung Raumgestaltung Kinder unter drei
Rechtliche Grundlagen für den Übergang 9012 Übergangsmanagement Recht Verordnungen
Rechtliche Grundlagen für KiTas 20298 Rechtliche Grundlagen KJHG KiTaG KiTa Gesetz Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder
Reggio-Pädagogik 9160 Malaguzzi Projekte 100 Sprachen Raum Konstrukteur seiner Entwicklung
Reggio-Pädagogik als inklusive Pädagogik für alle Kinder (Prof. Dr. Sabine Lingenauber) 16734 Reggio-Pädagogik Inklusion kompetentes Kind
Reich, Wilhelm (1897-1957) 6742 Kinderladenbewegung repressionsfreie Erziehung
Rekonstruktion kindlicher Perspektiven (Prof. Dr. Stefan Bree) 5872 Ästhetische Bildung Didaktik Lernwerkstatt
Religiöse Erziehung im Kindergarten 8427 Kinder- und Jugendhilfegesetz Pädagogik der frühen Kindheit Reformpädagogik Situationsansätze
Resilienz 9569 Resilienzforschung Selbstwirksamkeit Ressourcenorientiert Prävention
Resilienz-Entwicklung bei Kindern unter drei 8890 Resilienz Risikofaktoren Schutzfaktoren Kinder unter drei
Responsivität: Antworten und sich abstimmen 3683
Rituale im Kindergarten 21192 Übergangsrituale Orientierung Sicherheit
Robert Owen 6616 Johann Heinrich Pestalozzi Johann Friedrich Oberlin Frühsozialismus
Rosa Katz (1885-1976) 20452 Montessori Entwicklungspsychologie Sprachentwicklung
S
Sauberkeitserziehung bei Kindern unter drei
10111 Trockenwerden Stuhlgang Harndrang Einnässen Windel Toilette
Schlafen in der Kinderkrippe 3120 Krippe Kinder unter drei Schlaf
Schon fünfjährige fordern Gerechtigkeit ein 6665 Prosoziales Verhalten Gerechtigkeitsempfinden Teilen
Schörl-Pädagogik 133707 Schörl-Pädagogik Raumteilverfahren Spielführung Tagesstruktur
Schritt für Schritt zur gesunden KiTa 3574 Gesundheit Bewegung Ernährung
Schulkindergarten 5162 Grund- und Förderschule diagnostische Verfahren
Schulvorbereitung mit FamilienErgo 6002 Übergang KiTa-Grundschule
Schulvorbereitung mit Familienergo - Praxisbeispiel 7789 Übergang KiTa-Grundschule Familienzentrum
Selbstkompetenz (-Förderung) (nifbe-Themenheft 4) 8337 Selbstkompetenz Lernen Begabung Beziehung
Selbstverständnis und Habitusformen von Fachberatung (Review) 1491 Fachberatung Selbstverständnis Habitus
Sicherheit und Selbstwirksamkeit als Schlüssel 968 Kinder mit Fluchterfahrung Flüchtlinge Selbstwirksamkeit Haltung
Signale des Babys verstehen 6222 Baby-Signale Mimik Gestik
Situationsorientierte Ansätze 7429 Situationsansatz Bildungsreform Curriculum
Sozial-emotionale Kompetenzen (nifbe-Themenheft 12) 12497 Sozial-emotionale Kompetenzen Selbstwirksamkeit Bewegung Spiel
Sozialdidaktik - konsequent denken und leben 11131 Sozialdidaktik - konsequent denken und leben
Sozialdidaktik und Lehrplanentwicklung - ein Vortrag 37483 Sozialdidaktik und Lehrplanentwicklung - ein Vortrag
Sozialerziehung 6939 soziale Kompetenzen Kinderladenbewegung
Sozialraum- und lebensweltorientierte Vernetzung und Kooperation 3402 Sozialraum Vernetzung Kooperation Familienzentrum
Spende, Sponsoring, Stiftungsmittel 10226 Spende Sponsoring Stiftung Stiftungsmittel Drittmittel Mittelakquise Finanzmittel
Spiel / Spieltherapie 9099 Bewegungsspiele Kommunikation und Sprache Sozialkompetenz Psychoanalyse
Spiel als Motor der Entwicklung 3416 Spiel Entwicklung Lernen
Spiel und kognitive Entwicklung bei Kindern unter drei 10404 Lernen Funktionelles Spiel Objektspiel Symbolspiel Selbstwirksamkeit Autonomie Akzeptanz Herauforderung
Sprach-Diagnostik und -beobachtung 2236 Sprachförderung Beobachtung Diagnostik
Sprachbildung und Sprachförderung - eine Einführung 21493 Sprachbildung Sprachförderung Beobachtung Dokumentation
Sprache - Beziehung - Selbstkompetenz (nifbe-Themenheft 18) 7898 Sprache Beziehung Selbstkompetenz
Sprache fördern durch “sustained share thinking” (Review) 583 Interaktion Intsruktion sustained share thinking
Sprache lernen mit MINT 1340
Sprache und Bewegung (nifbe-Themenheft 13) 10370 Sprache Bewegung Sprachbildung Alltagsbasierte Sprachförderung
Sprache und sozial-emotionale Entwicklung (Review) 435 Sprachkompetenz sozial-emotionale Entwicklung
Sprache wird nicht nur gesprochen 8440 Krippe Kinder unter drei Sprachförderung
Sprachentwicklung und Sprachbildung im Kindergarten 54336 Sprachentwicklung Sprachbildung Interaktion Spiel Empathie
Sprachentwicklung und Sprachförderung - Handlungsempfehlungen des Landes Niedersachsen 15004 Sprachbildung Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache Handlungsempfehlungen Orientierungsplan
Spracherwerb in den ersten Jahren fördern 11603 Sprachbildung Sprachförderung Gruppenstärke Bindung
Sprachförder-Ansätze im Elementarbereich 29713 Sprachbildung Sprachförderung Alltagsintegrierte Sprachförderung Förderprogramme
Sprachförder-Richtlinie Niedersachsen 7352 Richtlinie Zuwendungen Sprachförderung
Sprachförderung 8959 Sprachförderung Sprachbildung
Sprachförderung für Migrantenkinder im Elementarbereich 7646 Sprachförderung Sprachförderkonzepte
Sprachkultur in der KiTa 12121 Sprachbildung Sprachförderung alltagsintegrierte Sprachförderung
Sprachlich-kulturelle Vielfalt in KiTa-Teams 31896 Mehrsprachigke Sprachförderung Kulturelle Vielfalt Kultursensible Erziehung Erzieherinnen mit Migrationshintergrund
Sprachliche Interaktionen in der KiTa beobachten und bewerten 2974
Sprachstands-Feststellung bei mehrsprachigen Kindern 11382 Sprachstandsfeststellung Sprachförderung Mehrsprachigkeit Weiterbildung
Sprachstandserhebungen mit Fokus Niedersachsen 18912 Sprachbildung Sprachförderung Sprachstandserhebung Förderprogramme
Sprachstandstests: Kriterienkatalog 10508 Sprachstandstest Sprachförderung Diagnostik Kriterien
Spurensuche: Wie Biographiearbeit pädagogisches Handeln ändert 627 Biographie Selbstreflexion
Staatspolitische Konzeptionen im Kindergarten in Deutschland (Prof. Dr. Hilmar Hoffmann) 10191 Staat Subsidarität Konzeption Steuerung Kindergartenpädagogik
Studie zu Prozessqualität und Altersmischung 972 Altersmischung Qualität NUBBEK
Studiengänge in Niedersachsen 5942 Studium Frühpädagogik Studium Elementarpädagogik
T
Tageseinrichtungen für Kinder (TEK)
6498 Kita Krippe Kindergarten SGB VIII
Teilhabe und Mitbestimmung von Anfang an 359 Partizipation Offenes Konzept Persönlichkeitsentwicklung
Thekla Naveau (1822-1871) 6992 Thekla Navea Fröbel Mutter- und Koselieder
Theodor Fliedner (1800-1864) 6520 Kleinkinderschule
Theorie-Praxis Bezug als didaktische Aufgabe - ein Abstract 14104 Theorie-Praxis Bezug Sozialdidaktik Didaktik Lehren Lernen Unterricht
Theorie-Praxis Bezug als sozialdidaktische Aufgabe 33729 sozialdidaktische Aufgabe Unterricht Lehren
Therese Antoinette Focking (1828-1913) 7002 Focking; Fröbel Mutter- und Koselieder
Träger von Kindertageseinrichtungen 6329 Kinder und Jugendhilfe Organisation
Transitionen 8193 Übergänge BeMJEP Transitionsforschung Familienzentrum
Traumatisierte Flüchtlingskinder 10465 Flüchtlinge Trauma
Traumatisierte Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen 3399 Flüchtlingskinder Trauma
U
Über Offenes Arbeiten und Arbeiten in Regelgruppen
2577 Konzept Offene Arbeit Regelgruppe
Übergang Kindergarten - Grundschule 11174 Transition Kontinuität Kohärenz
Übergang KiTa - Grundschule (nifbe-Themenheft 14) 8579 Übergang Schulvorbereitung Sprachförderung Elternarbeit
Übergang KiTa - Grundschule: Neue Studienergebnisse 3698 Übergang Kita - Grundschule Kooperation
Übergang KiTa – Grundschule 8786 Übergang Brückenjahr Transitionen
Übergänge gestalten: TransKigs-Projekt 29338 Bildungspartnerschaft Elternarbeit Beobachtung Dokumentation Professionalisierung
Übergangs-Dokumentation des Stader BeMJEP 8968 Stader BeMJEP Übergang KiTa-Grundschule Entwicklungs-Dokumentation Portfolio
V
Vera Schmidt (1889-1937)
6156 Kinderheim-Laboratorium Psychoanalyse Studentenbewegung
Videoarbeit in KiTas 9024 Videoarbeit Elternarbeit Dokumentation Bildungsprozesse
Videogestützte Entwicklungsbegleitung in Elterngesprächen 8829 Dokumentation Portfolio Erziehungspartnerschaft
Vielfalt als Chance - Teilhabe in der KiTa 20827 Inklusion Integration Teilhabe Partizipation
Vom Gruppenraum zum Bildungstraum 1828 Raumplanung Raumgestaltung Einrichtung
Von der Allgemeinen zur Sozialdidaktik 9039 Didaktik Berufliche Didaktik Schlüsselkompetenzen KMK Handlungskompetenz
Von der Integration zur Inklusion 31589 Integration Inklusion Krippe Peergroup
Von der Kinder- zur Kindheitsforschung (Prof. Dr. Cornelia Wustmann) 12098 Jean-Jaques Rousseau Jean Itard Kindheit Kindsein Profession Professionalisierung
Von der Kindheit zur „veränderten Kindheit“ 24973 Kindheit „veränderte Kindheit“ Gesellschaft Familienstruktur Erziehungsvorstellungen Spielen Medien Konsum Sozialisation Zeit und Raum Begrenzung und Einschränkung
Vorklassen 7271 Schulkindergarten Vorschulen Vorschulerziehung Friedrich Fröbel Übergang Primar-Elementarbereich BEMJEP
Vorschulerzieung 7652 Vereinbarkeit von Familie und Beruf Familienzentrum Friedrich Fröbel Spieltheorie Träger Curricula Situationsansatz Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG)
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung 8574
W
Wald als Lernort für Kita und Schule
8174 Wald Ganzheitlichkeit Nachhaltigkeit Sprachförderung
Waldorfpädagogik 7768 Rudolf Steiner Reformbewegung Waldorfschule
Was brauchen Kinder in der Krippe? 5427 Krippe Eingewöhnung Raumgestaltung Peer-Interaktionen
Was erwarten Eltern von der Grundschule? 1340
Was erwarten Eltern von der Krippe? (Review) 235 Elternerwartungen Krippe
Was macht eine gute KiTa aus? 8360 Bildungspläne Personalschlüssel Qualität
Was macht ErzieherInnen krank? 8472 Gesundheit Gesundheitsmanagement Arbeitsbedingungen Personalschlüssel
Was macht gute Weiterbildung aus? 7348 Weiterbildung Kompetenzorientierung
Was müssen ErzieherInnen können? 20862 Professionalisierung Kompetenzen Akademisierung Inklusion Rechtsanspruch
Was verdienen ErzieherInnen? 11067 Entgelt Rente Vollzeit Teilzeit
Weiterentwicklung von Regelgruppen 167 Konzept Regelgruppe Offene Arbeit
Welche Rolle spielt das Geschlecht? 3387 Geschlecht Rollenverhalten Männer in Kitas
Wenn die Kindheit lange Schatten wirft 237 Missbrauch Trauma
Wenn kleine Kinder beißen 7679 Krippe Beißen
Werkstattarbeit in der KiTa 12165 Werkstatt Haltung Bild vom Kind
Wie sehen Kinder sich selbst? 1817
Wie wird Weiterbildung wirksam? 8640 Weiterbildung Transfer Teamentwicklung Organisationsentwicklung
Wie wirkt Weiterbildung zur Sprachförderung? (Review) 932 Sprachförderkompetenz Weiterbildung
Willkommenskultur für neue KollegInnen 803 Personalentwicklung Team
Wohlergehen von Kindern: Kita als wichtiger Faktor 7136 Wohlergehen Familie Familienleistungen
Z
Zufriedenheit und Kompetenz von ErzieherInnen
11078 Zufriedenheit und Kompetenz von ErzieherInnen
Zugang zur Krippenbetreuung hindernisreich 14227 Krippenbetreuung Chancengerechtigkeit Kinder mit Migrationshintergrund Bildungsniveau
Zur Aktualität Friedrich Fröbels (Review) 2327 Fröbel Kindergarten Bild vom Kind Didaktik Erzieherin
Zur Ethik der Forschungspraxis 7229 Ethik
Zur Geschichte des Kindergartens in der SBZ und der DDR (1945 - 1990) 35978 Kindergarten DDR Sozialistische Pädagogik
Zur Geschichte des Kindergartens in Österreich 8156
Zweitspracherwerb schon früh möglich 7581 Bilingual Zweisprachigkeit Mehrsprachigkeit

„Die Welt funktioniert nicht überall so, wie wir sie sehen!“
667 Interkulturelle Kompetenz Flucht Flüchtlinge
„Je verschiedener wir sind, umso mehr können wir voneinander lernen“ 252 Kinder mit Fluchterfahrungen Selbstwirksamkeit Sprachförderung KiTa als sicherer Ort
„Mit der richtigen Haltung lassen sich viele Missverständnisse klären“ 321 Flüchtlingskinder Trauma Willkommenskultur