„Heute machen wir Musik“ – und alle machen mit?

Überlegungen zu einer inklusiven musikalischen Praxis mit Babys und (Klein-)Kindern

Inhaltsverzeichnis

  1. Vorüberlegungen
  2. Kinder, Musik und Inklusion
  3. Umsetzungsformen: Wo und wie können Kinder musikalische Angebote wahrnehmen?
  4. Zusammenfassung
  5. Literatur und Quellen

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Zusammenfassung

Durch das Medium Musik kann die gesamtgesellschaftliche Leitidee der Inklusion umgesetzt werden. Zwei Aspekte sind hierbei maßgeblich: Die Gestaltung der Rahmenbedingungen für Musikalische Angebote und die persönliche Haltung des*der Musikpädagog*in. Inklusion durch Musik kann durch Konzerte für Kinder, inklusiv konzipierte Musikschulangebote und Musikalische Angebote in KiTas verwirklicht werden.






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