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Multiprofessionelle Teams : Wann sie gelingen und was sie dafür brauchen

Als wesentliche Schlussfolgerung aus aktuellen empirischempirisch|||||Empirie bezeichnet wissenschaftlich durchgeführte Untersuchungen und Erhebung, die gezielt und systematisch im Forschungsfeld oder im Labor durchgeführt werden. Empirische Forschungen können durch verschiedene Methoden praktisch angewendet werden.en Studien lässt sich ableiten, dass neue Berufsgruppen ohne Qualifikation als Erzieherin zwar eine Bereicherung für Teams darstellen können und mit ihren spezifischen Kompetenzen die pädagogische Arbeit, die Zusammenarbeit mit Eltern, Grundschulen und anderen Institutionen qualitativ voranbringen können. Allerdings ist dies kein Selbstläufer und gelingt nur unter spezifischen Voraussetzungen. So reicht es bei weitem nicht aus, neuen Teammitgliedern unabhängig von ihrer Qualifikation „nur“ offen und wertschätzend zu begegnen. Vielmehr braucht es spezifische Einarbeitungs- und Personalentwicklungskonzepte in den Einrichtungen, die zu einer schnellen Anschlussfähigkeit ohne Aufgabe der spezifischen Wissens- und Könnensbestände führen. Die Referentin stellt hierzu Ergebnisse der Studie "TEAM BaWü" - Team-Evaluation bezüglich der Arbeitsprozesse und Arbeitszufriedenheit multiprofessioneller Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg sowie konkrete Empfehlungen für die Fachpraxis und fachpolitische Entscheidungsträger vor.

  • Referentin: Prof. Dr. Dörte Weltzien
  • Ort: Stade
  • Termin: 09.03.2017

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Veranstaltungsdetails

Nummer:KO-2016-19
Typ:Workshop
Beginn:09.03.2017 um 10:00 Uhr
Ende:09.03.2017 um 16:30 Uhr
Straße:Hökerstr. 2
Ort:21682 Stade
Veranstaltungsort:Rathaus der Hansestadt Stade, Raum Karlshamn (EG rechts)
Gebühr:30.00 Euro
Anmeldeschluss:02.03.2017

Es sind noch Plätze frei.

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Kontakt

Name: Maria Korte-Rüther
Institution: nifbe
Telefon:0541-5805457-3
Email: maria.korte-ruether@nifbe.de

Veranstaltungsrahmen

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