Dienstag, 20. November 2018

Ruhe- und Schlafbedürfnisse junger Kinder in der Kita

Wie gehen pädagogische Fachkräfte in der KiTa professionell mit dem Thema Schlafen um? Welche Schlafbedürfnisse haben Kinder und wie unterschieden sich Schlafgewohnheiten kulturell? Und wie gehen Fachkräfte mit den möglicherweise unterschiedlichen Erwartungen der Eltern an das Schlafen in der KiTa um? Diese Frage beantwortet Maren Kramer in ihrem Fachbeitrag. ... mehr

Donnerstag, 01. November 2018

Vergütete berufsbegleitende ErzieherInnenausbildung

Angesichts des Fachkräftemangels an ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen setzen viele Bundesländer zunehmend auch auf den Ausbau vergüteter berufsbegleitender bzw. praxisintegrierter Ausbildungsmodelle. In diesen Ausbildungsformen arbeiten FachschülerInnen neben ihrem schulischen Unterricht in der Regel in einer sozialpädagogischen Einrichtung und erhalten dafür eine (Ausbildungs-)Vergütung. ... mehr

Montag, 29. Oktober 2018

nifbe-Cartoons zu "Vielfalt leben und erleben!"

Einen humorvollen Zugang zum Thema Vielfalt und Inklusion bieten unsere elf Cartoons von Renate Alf: Mit spitzer Feder bringt sie die Vielfalt in den KiTas auf überraschende Weise aus Kinder-, Eltern- oder Fachkraft-Perspektive auf den Punkt und bietet Anlass zum Nachdenken und Reflektieren sowie zum gemeinsamen Austausch. ... mehr

Dienstag, 28. August 2018

Stolpersteine auf dem Weg zur Inklusion

Multiprofessionelles Team (© fotolia.com)

Die Inklusion mit dem Ziel einer gleichberechtigten Teilhabe aller Menschen an Bildung und sozialem Leben ist in aller Munde. Doch wie schwierig sie trotz pädagogischer Überzeugung noch umzusetzen ist, zeigt das Beispiel einer hart umkämpften Einzelintegration in einer KiTa im niedersächsischen Schwanewede. ... mehr

Dienstag, 31. Juli 2018

Trauma: Definition - Symptome - Pädagogik

Der folgende Text gibt einen ersten Einblick in das komplexe Thema „Trauma“. Es werden zunächst Definitionen vorgestellt und Hintergründe für Traumatisierung aufgezeigt. Dann werden mögliche Symptome nach einer Traumatisierung und schließlich pädagogische Herangehensweisen aufgezeigt. ... mehr

Kurz vor Jahresende ist es erneut so weit: Newsletter Nr. 22 steht ab sofort zum Download bereit. Themen diesmal sind:

> Team- und KiTalots*innen für geflüchtete Kinder
im Landkreis Leer
> Armut gefährdet die Entwicklung von Kindern
> Kultursensitive Sprachbildung im KiTa-Alltag

Den gesamten Newsletter zum Download finden Sie hier:
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Frühpädagogik in Niedersachsen

Regionale nifbe-Transferstellen

Die Regionalen Transferstellen des nifbe sorgen im Flächenland Niedersachsen für den Transfer von neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen, Konzepten und Modellen in die Praxis der KiTas und fördern dabei auch die Vernetzung und den Fachdialog vor Ort. In enger Kooperation mit Erwachsenenbildungs-Einrichtungen sind sie insbesondere für die Umsetzung von Landesweiten Qualifizierungs-Initiativen für KiTas zuständig.

Zu den Regionalen Transferstellen

Wissenslandkarten

Veranstaltungs-Tipps

Stade, 13.02.2019

Damit Netzwerke nicht zu Knoten werden

Köln, 22.02.2019

Was tun FachberaterInnen?

Aktuelle Tipps

fachberatung im aufbruch verortung herausforderungen empfehlungen 978 3 451 37834 8 51791

11.12.2018	(Frühe) Bildung 2040
10.12.2018	Kita-Volksinitiative schlägt Alarm
10.12.2018	Gute KiTa-Gesetz: "Deprimierendes Trauerspiel"
05.12.2018	Pia, OptiPrax und Co
04.12.2018	„Wesentlich ist der Blick auf das Kind und nicht der auf die Uhr“
04.12.2018	Klara Hattermann (1909-2003)

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