Mittwoch, 03. Mai 2017

Vielfalt im Team - Potenziale und Risiken

In den KiTa-Teams halten neben den Staatlich anerkannten ErzieherInnen und KindheitspädaggogInnen zunehmend auch andere Professionen von der Kinderkrankenschwester über HeilerziehungspflegerInnen bis zu ErgotherapeutenInnen Einzug. Prof. Dr. Dörte Weltzien nimmt in diesem Beitrag daher die Potenziale und Risiken von multiprofessionellen Team in den Blick. ... mehr

Mittwoch, 26. April 2017

Professionalität in der KiTa

Was beinhaltet der in den aktuellen Diskussionen immer wieder ganz unterschiedlich definierte Begriff der "Professionalität" im Hinblick auf die pädagogischen Fachkräfte in den KiTas? Das beleuchtet Prof. Dr. Armin Krenz und zeigte neben den entsprechenden Fachkompetenzen die Bedeutung von Selbst-, Sach- und Sozialkompetenzen auf. ... mehr

Freitag, 07. April 2017

Innere Haltung als Kompass im Berufsalltag

Multiprofessionelles Team (© fotolia.com)

Das Thema Haltung ist in der pädagogischen Landschaft sehr präsent. Was bestimmt eine Haltung? Was unterstützt oder behindert sie? Gibt es die eine richtige Haltung? Und ist Haltung erlernbar? In diesem Artikel wird dem Gedanken nachgegangen, dass unterschiedliche Haltungen bestimmte Auswirkungen auf das professionelle Verhalten und auf die Bewertung und Gestaltung von Alltagssituationen in der Kita und auch auf die Form der Alltagsbewältigung haben. Aufgehängt wird dies am Thema Selbstfürsorge von pädagogischen Fachkräften. ... mehr

Donnerstag, 07. Juli 2016

nifbe-Konferenzen zu "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung"

In diesem und im nächsten Jahr bietet das nifbe im Rahmen der vom Kultusministerium initiierten Qualifizierungsinitiative „Vielfalt fordert. Vielfalt fördert“ in Niedersachsen zehn Regionalkonferenzen zum Thema „Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung an“. ... mehr

Kurz vor Jahresende ist es erneut so weit: Newsletter Nr. 22 steht ab sofort zum Download bereit. Themen diesmal sind:

> Team- und KiTalots*innen für geflüchtete Kinder
im Landkreis Leer
> Armut gefährdet die Entwicklung von Kindern
> Kultursensitive Sprachbildung im KiTa-Alltag

Den gesamten Newsletter zum Download finden Sie hier:
Zum Newsletter Download

Frühpädagogik in Niedersachsen

Regionale nifbe-Transferstellen

Die Regionalen Transferstellen des nifbe sorgen im Flächenland Niedersachsen für den Transfer von neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen, Konzepten und Modellen in die Praxis der KiTas und fördern dabei auch die Vernetzung und den Fachdialog vor Ort. In enger Kooperation mit Erwachsenenbildungs-Einrichtungen sind sie insbesondere für die Umsetzung von Landesweiten Qualifizierungs-Initiativen für KiTas zuständig.

Zu den Regionalen Transferstellen

Wissenslandkarten

Veranstaltungs-Tipps

Oldenburg, 29.06.2017

Visuelle Präsentation und Moderation in der Bildsprache

Osnabrück, 22.09.2017

Beziehung und Interaktion in der Krippe gestalten (2)

Aktuelle Tipps

23.05.2017	Beschluss der JFMK zur Fachkräftegewinnung
20.05.2017	Eckpunkte für Qualitätsentwicklungs-Gesetz beschlossen
17.05.2017	Selbstbildentwicklung im Vorschulalter
15.05.2017	Auftakt „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"
14.05.2017	Jetzt beim Deutschen Kita-Preis bewerben!
12.05.2017	Der Schuleintritt sorgt für einen Entwicklungsschub

Vielfalt im Team - Potenziale und Risiken

Professionalität in der KiTa

Innere Haltung als Kompass im Berufsalltag

nifbe-Konferenzen zu "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung"

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Kurz vor dem Neuen Jahr, ist der neue Newsletter da!

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