Dienstag, 31. Juli 2018

Zur Geschichte und Theorie des Waldorfkindergartens

Die Waldorfkindergärten können auf eine fast 100jährige Geschichte zurückblicken. Sie haben alle Veränderungen, Neuerungen und Bildungsmoden innerhalb der Vorschulpädagogik sowie herbe Kritiken überstanden. Standhaft hielten und halten sie weiter fest an ihrer Theorie, ihrem Entwicklungs- und Erziehungskonzept. Heute gehören die Waldorfkindergärten weltweit mit zu den begehrtesten frühpädagogischen Einrichtungen. ... mehr

Dienstag, 31. Juli 2018

Trauma: Definition - Symptome - Pädagogik

Der folgende Text gibt einen ersten Einblick in das komplexe Thema „Trauma“. Es werden zunächst Definitionen vorgestellt und Hintergründe für Traumatisierung aufgezeigt. Dann werden mögliche Symptome nach einer Traumatisierung und schließlich pädagogische Herangehensweisen aufgezeigt. ... mehr

Donnerstag, 28. Juni 2018

Kultur des Schlafens

In Kindertagesstätten begegnen sich Kinder und Familien mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und folglich auch verschiedenen Konzepten und Erfahrungen von frühkindlicher Bildung. In diesem Beitrag soll mit dem Schlafverhalten ein zentrales physiologisches Bedürfnis in diesem Sinne näher beleuchtet und eingeordnet werden. ... mehr

Mittwoch, 20. Juni 2018

nifbe-Cartoons zu "Vielfalt leben und erleben!"

Einen humorvollen Zugang zum Thema Vielfalt und Inklusion bieten unsere elf Cartoons von Renate Alf: Mit spitzer Feder bringt sie die Vielfalt in den KiTas auf überraschende Weise aus Kinder-, Eltern- oder Fachkraft-Perspektive auf den Punkt und bietet Anlass zum Nachdenken und Reflektieren sowie zum gemeinsamen Austausch. ... mehr

Montag, 14. Mai 2018

KiTa-Eingewöhnung aus interkultureller Perspektive

Multiprofessionelles Team (© fotolia.com)

Der Kita-Einstieg ist für alle Kinder und ihre Familien fraglos ein bedeutsamer Schritt. Gründe für Verunsicherungen können kulturell jedoch ganz unterschiedlich sein und erfordern eine Reflexion und Anpassung der Eingewöhnungsprozesse. ... mehr

Kurz vor Jahresende ist es erneut so weit: Newsletter Nr. 22 steht ab sofort zum Download bereit. Themen diesmal sind:

> Team- und KiTalots*innen für geflüchtete Kinder
im Landkreis Leer
> Armut gefährdet die Entwicklung von Kindern
> Kultursensitive Sprachbildung im KiTa-Alltag

Den gesamten Newsletter zum Download finden Sie hier:
Zum Newsletter Download

Frühpädagogik in Niedersachsen

Regionale nifbe-Transferstellen

Die Regionalen Transferstellen des nifbe sorgen im Flächenland Niedersachsen für den Transfer von neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen, Konzepten und Modellen in die Praxis der KiTas und fördern dabei auch die Vernetzung und den Fachdialog vor Ort. In enger Kooperation mit Erwachsenenbildungs-Einrichtungen sind sie insbesondere für die Umsetzung von Landesweiten Qualifizierungs-Initiativen für KiTas zuständig.

Zu den Regionalen Transferstellen

Wissenslandkarten

Veranstaltungs-Tipps

Hannover, 23.08.2018

Landesweite Methodenwerkstatt zum Bildungsschwerpunkt „Vielfalt leben und erleben"

Diepholz, 29.08.2018

Führungs- und Leitungstätigkeiten in KiTas systematisch identifizieren und reflektieren

Hannover, 31.08.2018

nifbe-Fachtag Fachberatung 2018

Osnabrück, 11.09.2018

Interaktionsqualität

Osnabrück, 18.09.2018

Vielfalt leben und erleben!

Aktuelle Tipps

fachberatung im aufbruch verortung herausforderungen empfehlungen 978 3 451 37834 8 51791

16.08.2018	Kompetenzzentrum Gesundheitsförderung in KiTas
15.08.2018	AUS MINT WIRD MINKT
13.08.2018	Willkommens-Portal bündelt Infos für KiTas
13.08.2018	„Gute-Kita-Gesetz“ – Gut gemeint, aber...
09.08.2018	Kinder in Deutschland: Smart! Mit und ohne Phone
08.08.2018	„Kinderrechte gehören ins Grundgesetz“

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